第(3/3)頁(yè)

    “居然已經(jīng)進(jìn)來(lái)了？還藏在門口？！”我一句廢話沒(méi)說(shuō)，大步走過(guò)去將嘴里的鹽水吐向毛絨熊，然后連喊三聲——我贏了。

    “游戲結(jié)束了嗎？”我提起案板上的菜刀，警惕的盯著毛絨熊：“似乎沒(méi)發(fā)生什么變化？真的結(jié)束了？”

    我很想過(guò)去亂刀把毛絨熊切碎，但是一想到這個(gè)夢(mèng)境的詭異，還是忍住了這股沖動(dòng)，決定按照游戲規(guī)則去做。

    公寓廚房用的還是老式的煤氣火，我打了幾次都沒(méi)有點(diǎn)著，來(lái)到客廳找到打火機(jī)和幾本書，我堆在一起點(diǎn)燃，然后把毛絨熊扔到火里，可是我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，在浴缸里侵泡了快一個(gè)小時(shí)的毛絨熊根本燒不起來(lái)，火焰很快熄滅，屋子里飄著一股難聞的味道。

    “這個(gè)游戲到最后還設(shè)置了一個(gè)陷阱，要想燒毀毛絨熊，必須要把它晾干才行，而如果里面真的藏有什么不干凈的東西，在它晾干的過(guò)程中，玩這個(gè)游戲的人估計(jì)就已經(jīng)遭遇不測(cè)了。”看著被火熏黑，變得更加丑陋的毛絨熊，我不由得后退了兩步。

    “如果電視再次黑屏，這個(gè)毛絨熊會(huì)不會(huì)爬起來(lái)？”想到這里，我看向電視機(jī)，黑白畫面中夾雜著信號(hào)干擾產(chǎn)生的大片雪花，一般人很難看清楚屏幕中播放的是什么，可我不同，擁有判眼，我最擅長(zhǎng)的就是在復(fù)雜的環(huán)境中找出變化的細(xì)節(jié)。

    “每一點(diǎn)五秒屏幕會(huì)輕微閃動(dòng)一次，這個(gè)時(shí)候畫面中好像夾雜了其他東西。”我走到電視跟前，經(jīng)過(guò)反復(fù)辨識(shí)才確定，電視中的夾雜在黑白畫面里的是一個(gè)被體罰的小男孩，他嘴唇不斷張合，似乎在說(shuō)著什么東西。

    “這孩子，我好像見(jiàn)過(guò)。”干瘦、矮個(gè)、駝背，這不就是我在葉冰集體照中發(fā)現(xiàn)的那個(gè)小男孩嗎？

    “為什么他會(huì)出現(xiàn)在葉冰的夢(mèng)境里？又或者這是他的夢(mèng)境？不對(duì)勁啊！我進(jìn)入的明明是葉冰的夢(mèng)境，為何這個(gè)小男孩會(huì)出現(xiàn)，他跟葉冰到底是什么關(guān)系？”從葉冰的資料可以看出，小學(xué)入學(xué)一直到小學(xué)畢業(yè)，兩人一直都在同一個(gè)班級(jí)讀書，所有的線索都在小學(xué)畢業(yè)之后斷掉了，這個(gè)男孩似乎也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，徹底的，不留一絲痕跡的從葉冰的生活中消失了。

    “他在說(shuō)些什么？”我對(duì)唇語(yǔ)不是太懂，只能模仿口型，嘗試著讀出了一個(gè)字——“九？”

    “數(shù)字9，還是漢字久？是有特殊的含義？代表著某種約定嗎？”一個(gè)敢在深夜和毛絨熊玩捉迷藏的孩子，我實(shí)在不敢妄加猜測(cè)，他的思維很可能和正常人不同。

    我站起身，看向墻上的鐘表，忽然又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，表停了，時(shí)間定格在凌晨三點(diǎn)四十九分。

    “時(shí)間停止？還是說(shuō)夢(mèng)境主人的記憶就到三點(diǎn)四十九就結(jié)束了？”我還沉浸在自己的思考當(dāng)中，身后的電視機(jī)又毫無(wú)征兆的黑屏了。

    身體僵在原地，我趕緊用手機(jī)去尋找毛絨熊的蹤跡。

    “它在哪？”地板上只剩下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水漬，一直延伸到客廳房門處，我小心翼翼的走了過(guò)去，手搭在門上，輕輕一拉。

    “門開(kāi)了！”


    第(3/3)頁(yè)