第(1/3)頁 這就和結婚敬酒一樣,一桌一桌的敬。 一是讓劉雯雯認識一下這些人。 第二也是想讓這些人好好認識一下劉雯雯。 沒準以后,誰就會能幫一手,或者說是比如這里面某一二個老板的孩子,或者他們自己跟劉雯雯有些什么沖突之類的。 人家一眼就認出來這是陳浪的徒弟,能避免很多麻煩,可能原本還需要理論的事情,就可能會看在陳浪的面子上,把這件事情揭過去,能避免很多的麻煩。 陳浪也省的麻煩,人家也少麻煩。 也算是正式帶徒弟進自己圈子。 有時候一個圈子,平臺,還有后臺都是很重要的。 有錢人的孩子創業,可能起點就是窮人的終點。 而各個方面都有熟人。 這是普通人比擬不了的。 這也是階級固話的原因。 這個問題在資本主義國家最明顯了,精英階層永遠是精英階層。 看看那個貴族王國的學制就可以知道,雙軌學制跟單軌以及分支型的學制有著本質的差別。 高考其實就是社會資源在分配的一個過程。 第一桌自然是宋公明他們那一桌,這一桌在宋公明的強烈要求下,安排了章船王也坐在了這一桌。 宋公明,秦山,郭大海,章船王,章若楠和老李頭他們幾位大學的高管們。 陳浪帶著有點不自在的劉雯雯,身邊跟著服務員端著托盤,托盤里裝著的是酒。 “各位,歡迎能來我的小徒弟的拜師儀式,我帶著徒弟來給各位敬酒了。” 說著拉著劉雯雯。 “這位是光電的宋領導,來雯雯倒酒。” 笑著對劉雯雯道。 劉雯雯雖然心里害怕的要命,但是表面上卻沒有顯示出來,這時候一個人的心里素質就體現出來了。 “宋伯伯,晚輩給您敬酒。” 一句話,就拉近了關系,這一幕陳浪都有些錯愕,陳浪能看出來徒弟的緊張,剛剛自己可是沒少下功夫做心理輔導。 現在一下子就開竅了? “好,雯雯好。” 宋公明也有點錯愕,識人無數,沒想到今天也是看走眼了。 劉雯雯一個小酒盅一飲而盡。 宋公明喝完,對著陳浪感嘆的說了一句: “陳浪你這個眼光我是服了。” 陳浪只是微微一笑,他自然是知道宋公明是說剛剛劉雯雯的表現。 只是笑著道: “領導這是過獎了。” 然后就介紹下一位: “這位章船王,你叫章爺爺就行了。” 第(1/3)頁