第(2/3)頁 不行。 這個(gè)方法雖然是行得通的,最多就是費(fèi)些力氣陳浪也會(huì)危險(xiǎn)一點(diǎn)。 但是還有一個(gè)問題存在。 “海豚如果是不小心來到這里的話,那就這么放了海豚,它肯定沒有辦法在這片海域生活,平衡就被破壞了?!? 到時(shí)候他們可能反倒是好心辦了壞事。 “有船嗎? 用節(jié)目組用的大型的船,配合我們的簡易房子,然后使用防水的油布做一個(gè)簡易的大型魚缸用來放海豚?!? 陳浪立刻提出了方案。 可是這個(gè)方案一被提出來,困難也是有不少。 “浪神,方法倒是行的通,但是我們要怎么把海豚弄到船上去??!” 他們手中現(xiàn)在可以用的工具實(shí)在是沒有多少。 海豚雖然看著很可愛,但是本身身體滑不溜秋,加上體重也絕對(duì)不輕。 沒辦法像是帶著一條小魚一樣的隨便處理。 “方案可以之后在說,我們要給海豚想辦法送點(diǎn)水了,它的皮膚已經(jīng)開始干了。” 一旁的南宮婉說。 陳浪趕緊看了一眼。 情況的確就如同南宮婉所說的一樣,需要趕緊給海豚準(zhǔn)備點(diǎn)海水送下去濕潤一下皮膚才行。 “這個(gè)好辦,就按照我們剛才說的,節(jié)目組的大家都動(dòng)起來,用工具來接海水,然后往下倒下去,這樣雖然對(duì)海豚也有沖擊力,但是起碼能夠保住性命。” 這是最好用的辦法,也是他們能夠做到的最好的辦法了。 眾人立刻開始行動(dòng)起來。 “我們兵分三路,我和南北學(xué)霸組合負(fù)責(zé)在這里想辦法解決營救海豚的事情,剩下的工作人員和大家負(fù)責(zé)制作簡易魚缸以及給海豚送水。 陳浪這個(gè)時(shí)候直接發(fā)號(hào)施令,然后大家就都按照陳浪的話去做了。 “怎么樣? 有沒有什么好的提議?” 陳浪問兩個(gè)學(xué)霸。 兩人都是搖搖頭。 “我們的工具實(shí)在是太有限了,而且這里的山崖也不是直上直下的,不然可以制作滑輪將海豚給救上來?!? 只要制造一個(gè)大一點(diǎn)的網(wǎng)兜,然后將海豚給送到網(wǎng)兜之中,在吊上來就可以了。 第(2/3)頁