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    陳昕說(shuō)完就看向了李瀚與和秦光耀，道：“喂，既然書都挑好了，那就開(kāi)始吧。”

    說(shuō)完，陳昕就同秦光耀交換了書本。

    陳昕才剛拿到書，就聽(tīng)旁邊的李瀚與大聲道：“哎哎哎，現(xiàn)在不許看啊，還沒(méi)開(kāi)始計(jì)時(shí)呢，偷看的話可就算你輸了！”

    李瀚與是一點(diǎn)漏洞都不想讓陳昕有的鉆。

    陳昕搖頭冷笑，懶得去理李瀚與。

    就在陳昕開(kāi)口想請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的人大聲數(shù)數(shù)的時(shí)候，李瀚與又說(shuō)話了：“等一下。”

    “又怎么了大哥？”陳昕有點(diǎn)郁悶。

    李瀚與和秦光耀小聲嘀咕了幾句后，才大聲道：“陳昕，我和光耀兄一致認(rèn)為，用背這個(gè)方式來(lái)決出勝負(fù)有些欠妥，我們認(rèn)為，應(yīng)該改為寫才對(duì)......”

    陳昕沒(méi)接話，等著他往下說(shuō)。

    “諸位覺(jué)得，我們背書的目的是什么？”

    “不就是為了學(xué)為己用，取長(zhǎng)補(bǔ)短，融會(huì)貫通，然后展現(xiàn)在自己的詩(shī)詞文章上嗎？所以歸根結(jié)底，背到心里去的最后還是要一筆一劃的寫出來(lái)！”

    李瀚與說(shuō)的慷慨激昂，不光旁邊的秦光耀連連點(diǎn)頭稱是，就連圍觀人群中也有不少開(kāi)始點(diǎn)頭了。

    李瀚與很滿意大家的反應(yīng)，繼續(xù)又道：“所以我覺(jué)得，應(yīng)該馬上取紙筆過(guò)來(lái)，等計(jì)時(shí)結(jié)束后雙方馬上開(kāi)始默寫，誰(shuí)默寫出來(lái)的字?jǐn)?shù)更多且不出錯(cuò)，誰(shuí)就是最后的贏家！大家覺(jué)得，我說(shuō)的有沒(méi)有道理？”

    這話立刻讓圍觀的人群低聲議論了起來(lái)，認(rèn)同和不認(rèn)同的都有。

    隨后，李瀚與便抬手示意大家先安靜，接著不慌不忙的補(bǔ)充道：“諸位可以想想，若是采用背書決勝負(fù)的話，一會(huì)兒背的過(guò)程中，雙方極有可能出現(xiàn)聽(tīng)岔聽(tīng)漏對(duì)方詞句的情況，到時(shí)公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，兩方人遲遲爭(zhēng)辯不下，不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還影響大家的心情，豈不掃興？”

    這話說(shuō)完，現(xiàn)場(chǎng)馬上有了贊同的聲音。

    李瀚與接著道：“另外還有一個(gè)口音的問(wèn)題，若是有人背錯(cuò)了卻故意用口音來(lái)做借口，那又當(dāng)如何判決呢？難道要將好好的比試變成扯皮的荒唐事不成？所以，就應(yīng)該白紙黑字的默寫出來(lái)，這樣不僅一目了然，而且誰(shuí)都沒(méi)有借口可以找！”

    說(shuō)到這個(gè)份上后，現(xiàn)場(chǎng)才沒(méi)了不同的聲音，大家此時(shí)都覺(jué)得默寫決勝負(fù)是更合理的。

    只有小姨娘和添歲在一旁干著急說(shuō)不上話，因?yàn)樗麄兌挤浅Ｇ宄愱康臅鴮懩芰Α?

    小姨娘偷偷拉了一把添歲，悄聲道：“添歲，你快想個(gè)法子，讓小昕別再比下去了。”
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