第(1/3)頁(yè)

    江城一中，教委辦公室。

    “剛剛我跟你說(shuō)的這些，就是關(guān)于秘境所有的信息了。”

    “真是奇怪，難道這些內(nèi)容，你們老師之前都沒(méi)教過(guò)嗎？”

    盧彥民一邊說(shuō)著，一邊倒了一杯茶給程謙墨。

    程謙墨苦笑著搖了搖頭，說(shuō)道：“之前應(yīng)該講過(guò)，大概是我睡著了，沒(méi)聽(tīng)全。”

    “你啊，還真是老實(shí)，什么話都往外面說(shuō)。”

    盧彥民并沒(méi)有生氣，反而調(diào)笑起了他。

    如今，他早已經(jīng)沒(méi)把程謙墨當(dāng)作普通學(xué)生看待了。

    剛剛兩人的交談，更像是忘年交一樣。

    以程謙墨目前表現(xiàn)出來(lái)的潛力，以及在江城一中的崇高地位來(lái)看。

    已經(jīng)不是尋常學(xué)生能比的了。

    程謙墨今天在睡醒之后，第一時(shí)間就來(lái)到了學(xué)校。

    經(jīng)歷了昨天的風(fēng)波，他非常想知道秘境洗禮的具體信息。

    畢竟這一塊的內(nèi)容，在他的記憶中非常地模糊，可能真的當(dāng)初睡著了吧。

    然而他并不知道，老師之前也只是簡(jiǎn)略的講了一些，并沒(méi)有很詳細(xì)的說(shuō)。

    因?yàn)檫@些內(nèi)容，對(duì)于沒(méi)轉(zhuǎn)職的學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有些遙遠(yuǎn)，提前知道不見(jiàn)得有什么好處。

    風(fēng)華高中就是前車(chē)之鑒！

    “原來(lái)秘境洗禮，就和前世的副本難度獎(jiǎng)勵(lì)一樣。”

    “只不過(guò)這個(gè)世界的副本，有歸屬權(quán)的設(shè)定。”

    “有點(diǎn)意思。”

    程謙墨經(jīng)過(guò)一番思考，已經(jīng)明白了這個(gè)世界與前世的些許變化。

    前世的副本，人人都可以隨便刷，只要通關(guān)了就有對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

    而在這個(gè)世界，只要是有歸屬權(quán)的秘境，你必須要有對(duì)應(yīng)的權(quán)限，通關(guān)才有獎(jiǎng)勵(lì)，否則你只有挑戰(zhàn)權(quán)。

    在沒(méi)破紀(jì)錄取得歸屬權(quán)之前，你無(wú)論通關(guān)多少次秘境，都是沒(méi)有任何獎(jiǎng)勵(lì)的。

    舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，假如程謙墨在沒(méi)得到風(fēng)華高中的允許之前，擅自去闖他們掌控的秘境，就沒(méi)有任何的獎(jiǎng)勵(lì)。

    除非他刷新這個(gè)秘境的最高通關(guān)記錄，取得歸屬權(quán)才行。

    這就是學(xué)校之間的技術(shù)壁壘，秘境投影是每所學(xué)校的根本。

    在無(wú)權(quán)限的情況下，挑戰(zhàn)別人的秘境，會(huì)被視為是秘境爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

    秘境爭(zhēng)奪，一直都是以這種競(jìng)速的方式來(lái)決定歸屬的。

    在藍(lán)星，如果有人想要爭(zhēng)奪秘境，所有學(xué)校都是不能拒絕的。

    因?yàn)檫@是一種良性的競(jìng)爭(zhēng)，它可以促使人類(lèi)的進(jìn)步。
    第(1/3)頁(yè)