第(2/3)頁(yè) 自己堂堂三轉(zhuǎn)強(qiáng)者,竟然被一名學(xué)生考察,實(shí)在是讓他有些難以接受。 可是程謙墨并不是普通人,他昨天的成績(jī),也確實(shí)嚇了甘陽(yáng)輝一跳。 甚至連分院長(zhǎng)桂佳德,也提前給自己打了招呼。 讓他今天的課程,一定要好好教,千萬(wàn)不要出什么紕漏。 甘陽(yáng)輝教學(xué)十多年,今天可能是他最憋屈也最煩躁的一節(jié)課。 一切都因?yàn)椋_(tái)下坐了一位“大爹”! “好了,接下來(lái)我們開(kāi)始今天的課程。” “首先我要講的是。。。。。?!? 甘陽(yáng)輝雖然今天情緒不太好,但是實(shí)力還是在的。 他講的課程淺顯易懂,不少學(xué)生聽(tīng)得都是津津有味。 隨著課程的推進(jìn),甘陽(yáng)輝對(duì)場(chǎng)下學(xué)生的反應(yīng)很滿意。 這不由得讓他內(nèi)心有些自豪。 “這才是學(xué)生們?cè)撚械臉幼勇铩!? “我講的東西,可都是精髓中的精髓,外面哪里聽(tīng)得到?” 本來(lái)有些得意的甘陽(yáng)輝,下一秒眼皮跳了跳。 因?yàn)樗诳吹匠讨t墨的樣子后,心里咯噔了一下,同時(shí)心中升起了一股怒火。 “你那副司馬臉是什么意思?!? “是我講的東西太簡(jiǎn)單了嗎?” 甘陽(yáng)輝很想把心里話罵出來(lái),可是現(xiàn)在的條件不允許。 誰(shuí)讓眼前的這位“大爹”,是分院長(zhǎng)親自點(diǎn)名要的人呢? 原來(lái)程謙墨剛剛只是聽(tīng)了開(kāi)頭的內(nèi)容,就已經(jīng)了解了,目前神諭大學(xué)普遍的教育水平。 這里的人,雖然不傻,但是思路太老化了,同時(shí)也很保守。 明明很多技巧,有更優(yōu)的選擇,可是老師卻要求學(xué)生,按照他們傳授的節(jié)奏來(lái)。 這樣墨守成規(guī),是在扼殺學(xué)生們的創(chuàng)造力! 甘陽(yáng)輝講的內(nèi)容雖然不錯(cuò),也算是通俗易懂,基本能讓每位學(xué)生都有所收獲,不至于空手而歸。 可是這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),在程謙墨看來(lái),太低了。 想要在這個(gè)危機(jī)四伏的世界生存,想要神諭大學(xué)重現(xiàn)當(dāng)年的榮光。 這樣的教學(xué)水平,顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 程謙墨搖了搖頭,覺(jué)得之前應(yīng)該是他想多了。 他并不應(yīng)該抱有一些不切實(shí)際的想法。 說(shuō)到底,在這個(gè)世界,能教他的人,確實(shí)太少了。 最起碼也要四轉(zhuǎn)強(qiáng)者,才有可能擁有一些不錯(cuò)的心得,讓程謙墨收益。 第(2/3)頁(yè)