第(3/3)頁(yè) 明明每一個(gè)步驟,依據(jù)曾經(jīng)記憶里的配方、比例配制,結(jié)果制作出來(lái)的火藥,別說(shuō)爆炸了,哪怕是連個(gè)呲花都沒(méi)冒出來(lái)。 ‘如此一來(lái),符箓、小神通、地煞術(shù),全廢了。’ ‘一命通關(guān),模擬器你真他娘的看得起我賀某人。’ 緊接著,他急急忙忙深呼吸幾口氣,依照《古神呼吸法(偽)》的規(guī)律迅速循環(huán)了一圈。絲絲縷縷氣勁,慢慢凝聚在體內(nèi)。 ‘還好!還好!模擬器沒(méi)有把我的路,全部給堵死。不不不,應(yīng)該說(shuō)這個(gè)世界,沒(méi)有把我其它的路堵死。’ 這就是多元化的好處,世界規(guī)則或許有很多,但小爺我也不差,精通各種姿勢(shì),總有一招能滿(mǎn)足對(duì)方。 ‘《銅人樁》打底,《百獸拳》還得撿起來(lái),外加《古神呼吸法(偽)》,應(yīng)該能漸漸把身體素質(zhì)提升起來(lái)。 而且還有天賦【夜王】傍身,每一次到了晚上,三項(xiàng)基礎(chǔ)會(huì)+10。我只要想辦法,把體質(zhì)提升至5,便能成為預(yù)備役了。 一旦成為預(yù)備役,便能得到氣血修煉之法。果然,模擬器還是愛(ài)我的。《九鼎丹法》等著我,下一代鎮(zhèn)壓天下的天師,一定是我賀曌噠。’ 沒(méi)錯(cuò),賀-法外狂徒-曌,又準(zhǔn)備卡bug了。 “下課!” 姓賀的一個(gè)激靈起身離開(kāi)座位,然后以位置優(yōu)勢(shì),以比老師更快的速度,一步走到教室門(mén)前,伸手握在門(mén)手上。 憑借肌肉記憶開(kāi)門(mén)的他,正在暗自琢磨,此次模擬場(chǎng)景怎么風(fēng)平浪靜? 一點(diǎn)不像模擬器的風(fēng)格呀! 莫非...莫非開(kāi)局實(shí)在太慘,僥是連沒(méi)有節(jié)操的模擬器,都不忍心再迫害他了? “好事,好事。” 言罷,右手向下用力一壓。 咦? 等等,不對(duì)勁兒。 我的第六感怎么突然開(kāi)始悸動(dòng),一大股由死亡凝聚的陰云,正在某個(gè)人的腦袋上盤(pán)旋。 可惜,他無(wú)法阻止自己的行動(dòng),只能呆呆地打開(kāi)門(mén)扉。 “咔噠!” 清脆的開(kāi)門(mén)聲響起,賀曌他卻呆立當(dāng)場(chǎng)。 無(wú)他,因?yàn)榻淌彝猓恢惑w型碩大無(wú)比的斑斕猛虎,正死死地盯著他。 “......” 萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,原來(lái)在這等著他呢。 “模擬器,羊駝!!” 第(3/3)頁(yè)