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    此刻，楊月微的父親楊安廈正坐著。

    只見圍著人，全都一副噓寒問暖的諂媚姿態(tài)。

    原因無他，楊月微的父親正是漢城的縣高官，真正的大官。

    平時，他們跟楊安廈八竿子都打不著，現(xiàn)在這機會就在眼前，能不想抓住嗎？

    那是想法設(shè)法的去套近乎！

    不過，楊安廈絲毫沒有理會他們的意思。

    自顧自的看著眼前的成績單。

    這時候，家長們已經(jīng)差不多都到齊了。

    周巖松便走進了教室，然而當(dāng)他看向宋語溪的座位時，驚訝的發(fā)現(xiàn)竟然坐著一個他從來沒見過的年輕人。

    應(yīng)該是親戚吧？

    他如此想到。

    很快，他便整理好思緒，開始了今天的家長會。

    像這樣家長會，一般都是給家長說明一下目前他們的孩子所考的分?jǐn)?shù)，大概能上什么樣的大學(xué)。

    一來是給家長們做一下心里建設(shè)，差不多有個底。

    二來，也是讓父母知道自己孩子現(xiàn)在的大致情況，有一定的危機感。

    有時候，孩子的成績，還是需要父母來督促才行。

    很快，家長會便開完了。

    在場的家長，有喜也有憂。

    周巖松走下講臺，到了陳玉榮面前，說道：“你是宋語溪同學(xué)的家長吧，麻煩跟我來辦公室。”

    宋玉榮只好跟著過去。

    到了辦公室。

    周巖松先是給陳玉榮倒了杯水，然后說道：“請問你是宋語溪同學(xué)的……”

    “表哥。”

    陳玉榮毫不猶豫的說道。

    自己表弟的對象，叫他表哥，沒毛病！

    周巖松笑道：“怪不得！是這樣的，宋語溪同學(xué)在校的成績十分優(yōu)異，但就是性格太孤僻了，這也是我最擔(dān)心的，所以我希望你們可以在平時多關(guān)心一下她，不然會影響她的發(fā)展，甚至學(xué)習(xí)。”

    陳玉榮卻是在心里嘀咕了起來，只是優(yōu)異嗎？

    他剛才看到宋語溪的成績單，七百五十分的滿分，直接考了七百二十！

    平均下來，一門只丟六分！

    他現(xiàn)在都疑惑，陳謙到底是怎么把人家給拐到手的？

    不對啊？

    不是說性格孤僻嗎？

    這咋談到一起的？

    陳玉榮越想越覺得離譜，但嘴上還是說道：“好的，我回去一定多加注意，謝謝老師！”
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