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    在座的各位，都是學習音樂多年的人，已經掌握一定的樂理知識，并具有一定的視聽能力和聲樂分析能力。

    而我今天講的這門課，重在提高。

    除了幫助大家具備運用樂理、視聽、和聲等綜合分析的能力，更重要是，提高大家創作作品能力。

    方鏡站在講臺侃侃而談，他的聲音清亮而又充滿磁性，連十分枯燥無趣的知識，都有一種吸引人聽下去的魅力。

    上士聞樂用心，中士聞樂用眼，下士聞樂用耳，要做到對音樂的理解，要用心去和音樂溝通，和作曲家溝涌，理解音樂的精髓。

    “方院認真講課的樣子，真的好帥，是吧，小岳子！”許曉丹一臉癡迷地看著方鏡。

    我老師當然帥！

    講不講課都帥！

    “上士聞樂用心，中士聞樂用眼，下士聞樂用耳，哇，方院好有才，可是我聽不懂。”

    岳靈汐無語地捂著自己的額頭：這妖精沒救了，這家伙選這門課，根本不是來學知識的，就是來看方鏡的。

    方鏡拿著粉筆，隨手在身后的黑板上寫下一段曲子，笑道：“哪位同學帶吉他了，借我用一下，先讓大家感受一下這曲子，我再講講其中涉及到本節課知識。”

    “我！”許曉丹嗖的一下子站了起來，然后拿著琴盒沖了出來。

    其他學生激動萬分。

    方院大氣，這是要現場表演了。

    牛皮！

    岳靈汐無語了，這閨蜜要不要這么激動，等等，這許妖精什么時候學吉他了，不對，這琴盒那么眼熟，絕不是什么吉他！

    要瘋了！

    完了！

    方鏡接過琴箱，沒有打開，笑道：“謝謝這位同學！”

    “我寫在黑板上的，是我創造的某支曲子的一部分，大家定然沒聽過，希望大家能有所體會。”

    許曉丹回到座位上，岳靈汐忙問道：“里面裝的是吉他？”

    “什么吉他，不啊，我又不會吉他，小岳子，你傻了吧！”

    呃！

    醉了。

    “我老師借吉他，你站起來干什么？”

    “有么，方院有說吉他么，不是說二胡么？”許曉丹一臉懵逼。

    二胡你個鬼啊！

    岳靈汐恨不得咬她一口，這不是當眾出老師的丑么，難道要讓音樂大師方鏡說自己不會二胡，雖說人不是萬能的，不可能會所有的樂器，但這么多學生面前，還是有點丟臉。

    岳靈汐為方鏡捏了把汗。

    方鏡拉開琴箱，只是打開一條縫隙，看了一眼！

    臥槽！
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