第(3/3)頁 對此李青在驚喜了會兒又覺得理所當(dāng)然，隨便一個零級魔法都需要大量的計算推導(dǎo)解析，魔力流動的節(jié)點如果沒有足夠的智力來支撐的話，你甚至不知道每一個魔力流動的節(jié)點意義是做什么。 解析，構(gòu)造，固化，釋放。 使用魔法的四個步驟，缺一不可。 要是邏輯思維不太好，恐怕理解這些東西都很困難。 一直到11點四十多，李青才意猶未盡的將課本合上，這些天他終于找到了以前學(xué)習(xí)的干勁。 真的，要是再學(xué)生時代他也能像這樣發(fā)奮學(xué)習(xí)的話，絕對可以上一個重點大學(xué)的。 就算沒有現(xiàn)在的智力。 努力型的天才，只要是個智商在正常范疇的正常人都可以做到，更多的還是著重的是自己的自制力。 時間差不多了。 李青看了下時間候，將黑袍穿戴在自己身上后，掃了眼自己的出租屋。 得找個時間換個地方了。 進(jìn)入格雷魔法學(xué)院的安全屋后，李青稍微準(zhǔn)備了下，提前打開門進(jìn)入教室。 有前車之鑒的例子，僅剩的十四名學(xué)生沒人會想遲到。 來到自己的座位坐定，此時已經(jīng)有三三兩兩的學(xué)生在教室中慢慢攀談，亦有如李青這般沉默不言。 或者說絕大多數(shù)都是靜默不語，只剩少數(shù)的學(xué)生低聲交流著。 講臺上突兀間出現(xiàn)藍(lán)邊黑袍身影，依舊是鯰魚頭羅森博格，只是全身上下都被黑袍隱藏著。 “好了各位同學(xué)，現(xiàn)在，將你們的成果展現(xiàn)出來吧，讓我看看，遵從你們內(nèi)心而來的魔鬼，到底是什么，現(xiàn)在，一一上前來由我為你們檢查吧，唔，從左邊第一排開始。” 羅森博格說話相當(dāng)慢條斯理，如果不是有之前吞學(xué)生的畫面在眾人心中徘回，所有人都會覺得這是一位相當(dāng)高貴的紳士。 見黑袍學(xué)生上前在羅森博格面前站定，羅森博格略微抬起手掌，蕩漾起澹澹的青光在黑袍學(xué)生面前掃了一圈，隨后垂下手。 82中文網(wǎng)