第(2/3)頁 被他這么一說，小記者也有些好奇。 “王旅長，我采訪過全軍很多次軍事演習(xí)。” “但這次演習(xí)的模式，跟以往的有很大的區(qū)別。” “現(xiàn)在出現(xiàn)了一支專業(yè)化藍軍部隊，我很想知道，你對這種對抗演習(xí)的模式。” “呃…或者說是對這種專業(yè)化藍軍，是一個什么樣的看法呢？” 王志剛想了想，笑著說道。 “你呀，應(yīng)該去采訪采訪吳天旅長。” “他是第一個跟山豹旅這支專業(yè)化部隊交手的，他的感觸應(yīng)該比我更深。” 小記者有些尷尬，為難的說道。 “可是人家吳天旅長，之前已經(jīng)拒絕了我的采訪。” 聽到這話，王志剛有些不解。 “為什么？” 小記者嘆了嘆口氣。 “可能是這次演習(xí)的失敗，對他的打擊太大了吧。” 王志剛不敢自信的搖搖頭。 “不會吧？” …… 這時候，導(dǎo)演部的各個軍區(qū)的首長依次走出了演示大廳。 “沈參謀長，我跟龍政委的意見是，這次的演習(xí)就不要集中講評了。” “各部隊帶回去自己進行總結(jié)，分別做出兩份詳細的戰(zhàn)法分析報告。” “要有思路、有謀略、有戰(zhàn)術(shù)、有戰(zhàn)法，以及演習(xí)成敗的經(jīng)驗教訓(xùn)。” “主觀和客觀上的認識，你覺得怎么樣？” 剛走出門口，行首長轉(zhuǎn)頭說道。 沈參謀長點點頭。 “我想讓山豹旅的兩位主官，把這兩份報告，親自交給808旅和909旅的旅長。” “然后讓他們主動的把這次藍軍的底也交給對方。” “這樣的話有助于他們雙方之間的學(xué)習(xí)和交流。” 行首長也覺得這個主意不錯，回過頭問道。 “龍政委，你的意思呢？” 龍政委也點點頭。 “好啊！” “勝利不表揚，失敗不指責(zé)。” “把找差距、找不足、找原因，當成808和909這兩個旅的首要任務(wù)！” …… 此時的王志剛兩人，還不知道首長們的態(tài)度和決定。 正在部隊的山林里，一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。 要求小記者給他拍一張帥照。 拍完之后，兩人坐在地上，開始聊了起來。 “吳天旅長他的表現(xiàn)或感想也沒有說服力，他之前所指揮的紅軍在藍軍的面前，那幾乎就是不堪一擊！” “而你卻不同，你跟這支藍軍對抗，打到了最后一秒鐘，雖敗猶榮。” 王志剛搖搖頭。 “我并不認為這是紅軍失敗了，我們在規(guī)定的時間內(nèi)，攻上了535高地，分明已經(jīng)達到了本次演習(xí)，對于紅方的要求。” “可是導(dǎo)演部認為，紅軍最終定位占領(lǐng)535防線，所以裁定你們并沒有勝利。” 王志剛笑了笑，不以為意的說道。 “那就是規(guī)則模糊不清的問題了，但是我所帶領(lǐng)的紅軍已經(jīng)盡力而為了。” “的確，這都是大家有目共睹的。” “但是又有人說，909旅是在跟半個山豹旅對抗。” “就像是在下棋，對方是在讓你一只車或一只炮的前提下。” “這件事情你怎么看待？” 王志剛也有些無奈的搖搖頭，站起身來，邊走邊說道。 “小記者，我可以明確的告訴你。” “在此之前，我對藍軍這支部隊，對秦淵這個名字聽都沒有聽說過。” 小記者也感慨到。 “是啊！信息不對稱，也是一種不公平。” “咱們兩個暫且不論勝負，我倒是很想聽聽，你這位親身經(jīng)歷者的感受和看法。” 說完，拿出了一只錄音筆，懟到了王志剛的面前。 王志剛笑了笑，聯(lián)盟擺陣姿態(tài)，正色說道。 “我認為這種專業(yè)化藍軍的設(shè)置，不具有值得推廣的價值！” “因為他的許多方面，都超越了競賽的原則。” “如果我們踢足球，允許抱著球跑。” “那就能比賽還能看嗎？還有必要看嗎？” 這個比喻可把小記者給逗笑了。 “這個比喻很形象！” 王志剛繼續(xù)說道。 “作為假想敵也好，模擬外軍也好。” “山豹旅作為一支試驗性軍隊的出現(xiàn)，用于探索訓(xùn)練方法的改革，是可以的。” “但是要符合國情和軍情。” 小記者有些不解。 “那么你認為，山豹旅的出現(xiàn)不符合國情和軍情嗎？” 王志剛沒有直說。 “我們不能丟棄我們的光榮傳統(tǒng)。” “訓(xùn)練中的問題我們要正面教育，正確引導(dǎo)。” “訓(xùn)練改革的轉(zhuǎn)變，不可能靠一只所謂專業(yè)化藍軍，胡作非為的搞些偷襲和欺騙伎倆，而取巧勝利就能轉(zhuǎn)變的！” 小記者點點頭。 “說得有道理！” “其實我跟你一樣，也有同樣的感受。” 說到這，王志剛看了看天色，然后急忙把帽子戴好，整理著裝后對小記者說道。 “失陪一下！” “好。” 然后就走了。 原來是他看見了公路上，有幾輛軍車行駛過來。 連忙跑到路邊等待著。 帶到車輛行駛到他的面前，停下來后。 王志剛趕忙敬了個禮。 第(2/3)頁