第二章 立志于農(nóng)-《耕耘貞觀》
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李泰一如往昔,清晨在白鶴的照顧打理下起床,不過每日清晨第一件事情,便來到王府司馬盧安壽身邊打熬身體。
越王司馬統(tǒng)帥王府兵將,可以看成王府侍衛(wèi)統(tǒng)領(lǐng),是八品高手,可惜李泰對這沒太多概念。
只隱約聽說過,七品是個(gè)門檻,卡死匹夫千萬,越過八品門檻可以開宗立派,九品一人橫行天下,十品叩天橋誅邪需辟易,十品上都是陸地神仙,神佛見了也須低眉。
不過因?yàn)樽陨碇挥邪藲q,所以自己還以鍛煉為主,用盧安壽的話來說,這年齡正在長身體,可以來打基礎(chǔ),但真要練武,怎么也要等到身體長開了再說。
等完成鍛煉,洗漱后自然精神抖擻,不過白天的重心,還是要放在學(xué)習(xí)上。
畢竟再怎么牛叉,李泰八歲年紀(jì)該上學(xué),還是要去上學(xué)的。
教書先生是顏勤禮,是李世民從文學(xué)館中親點(diǎn)的儒生。
雖然自己被儒學(xué)所討厭,但身為親王總不能不識字吧。
而顏勤禮擅長訓(xùn)詁,就把他安排過來做自己的專屬老師了。
顏勤禮原本因孔穎達(dá)之由,還以為李泰是頑劣之徒,但真做了李泰老師,發(fā)現(xiàn)李泰勤奮好學(xué),聰敏非凡。
可惜自己在文學(xué)館中混飯吃,論身上官職水平也不過只是正八品著作佐郎,想推翻孔穎達(dá)的評價(jià),怕是不可能了。
顏勤禮道,“大王聰慧,千字文、詩經(jīng)、禮記等書都已經(jīng)教授,接下來大王想要學(xué)什么?”
“學(xué)史吧!”李泰思索道,“以史為鑒,可以知興替,接下來便以史學(xué)為主!”
也許這就是有著專屬先生的好處,能自己挑選課程。
比較起自己在官府小學(xué)中跟一群人一起學(xué),結(jié)果隨口搭了一句大漢滅于儒,就被儒家莫名其妙給排斥了,想一想,自己也是悲劇啊。
“好!此話甚妙!”李世民人還未至,洪亮的聲音卻先到了。
他大步走來先對顏勤禮贊道,“青雀能如此長進(jìn),顏?zhàn)衾赡阗M(fèi)了不少心思啊。”
“見過圣人,是越王天資聰慧,勤禮不過只是盡了本分。”顏勤禮連忙彎腰鞠躬。
李世民把顏勤禮扶起,并沒讓顏勤禮行全禮,然后用略帶著幾分不容置疑的語氣道,
“我尋青雀有些事,不知會不會打擾先生授課。”
“勤禮明白了。”顏勤禮轉(zhuǎn)過頭對李泰道,“今日越王把禮記抄一次,下次上課檢查。”
“諾,先生。”李泰恭敬回答,并對顏勤禮行禮目送。
等顏勤禮離開,李泰目光回到李世民身上,問道,“阿耶,今日怎么有空來看青雀?”
“于志寧的奏章是你讓他遞上去的?”李世民開門見山道。
李世民話語間伸出手來狠狠搓著李泰的腦袋,讓李泰頗有種被怒搓狗頭的感覺。
嗯,自己就是那條狗。
“放手放手啊!”李泰一臉的郁悶,拍掉了李世民的手。
真不知道為什么,李世民養(yǎng)成了搓自己腦袋的不良習(xí)慣。
不過,李泰誠懇回答,“我文質(zhì)野,就讓于長史就著總結(jié)條陳,寫了送上去!”
“誰讓你這么做的,你可是親王,有獨(dú)立上奏的資格!”李世民臉色一正,收回手道。
“可是這件事情是公事啊?”李泰看著李世民,水靈靈的眼睛眨啊眨的問道,
“若是私事情,自然以親王之名上奏,但這是公事,自然讓于長史上奏尚書省啊。”
“公私分明做得很好……”李世民沉默了一下,問道,“那治理蝗蟲的辦法是誰教你的?”
“我自己研究的。”李泰拍拍胸膛,自信滿滿的對李世民道:“阿耶,信我沒錯!”
“碰!”李泰的額頭挨了一個(gè)扣指,李世民認(rèn)真道:“說實(shí)話,到底誰教你的!”
李泰抱頭,額頭微紅,略帶著幾分不屈道:“真沒人教我!阿耶等等,我去拿個(gè)東西!”
李世民聽到李泰的話語,還沒反應(yīng)過來,李泰已經(jīng)讓白鶴去拿了一本小冊子過來。
李泰說著便把這本小冊子遞給李世民,道:“我還未出閣開府時(shí)就研究過蝗蟲,后來被母親抓住了,可好生的教訓(xùn)了一頓,上面有我對蝗蟲習(xí)性的觀察。”
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