第(2/3)頁 艾倫撿起上面的第一張字條,只見上面寫著:“今晚8點(diǎn),請(qǐng)到我的辦公室來,我們要進(jìn)行巫師決斗訓(xùn)練!——菲利烏斯?弗利維。” 艾倫忍不住抬頭看向弗立維教授,只見弗立維教授笑瞇瞇、十分和藹地看著艾倫,顯然注意到了艾倫的舉動(dòng)。 “艾倫?哈里斯第一個(gè)施咒成功,為此,我要獎(jiǎng)勵(lì)拉文克勞五分!” 弗立維教授的話讓許多沉浸在練習(xí)中的小巫師看向了艾倫,同時(shí)流露出敬佩的神情。 艾倫真不愧是拉文克勞的“分?jǐn)?shù)掌控者”,雖然小巫師們都已經(jīng)習(xí)慣于艾倫每次最先施咒成功,但是依然會(huì)對(duì)他的天賦和實(shí)力感到由衷的敬佩! 艾倫將第一張紙條夾入了教材之中,然后從盒子里取出了第二張折疊好的紙條。拆開看后,艾倫抑制不住驚訝的情緒,再次抬頭看向弗立維教授。 艾倫旁邊的愛德華發(fā)覺了艾倫的異樣,忍不住探頭去看艾倫手上的紙條,隨后大叫了一聲:“酷!” 全班同學(xué)的目光再次聚焦到了艾倫和愛德華所在的區(qū)域。愛德華從艾倫手中拿過了紙條,對(duì)著弗立維教授揚(yáng)了揚(yáng),問道:“教授,我可以念出來嗎?” “當(dāng)然,這或許有利于其他同學(xué)更快地掌握咒語。”弗立維教授毫不介意,愉快地同意了愛德華的要求。 “作業(yè)免做卡:得到這張卡片的同學(xué)可以免做魔咒課的任意三次作業(yè)!”愛德華帶著羨慕的聲調(diào)大聲地朗讀出了紙條的內(nèi)容! 全班驚羨聲、議論此起彼伏,弗立維教授的作業(yè)量可不輕呢!能免除三次作業(yè),還是任意免除,那豈不是可以減少三次寫長篇論文的作業(yè)! 與此同時(shí),聰明的拉文克勞們帶著更大的興致去對(duì)付他們自己的小盒子了。等到下課,愛德華得到了免罰卡——可以免除一次校內(nèi)懲罰。還有一些同學(xué)得到了加分卡——可以為自己的期末考試成績(jī)加上一分。 第(2/3)頁