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    老鄭拍拍桌子，肅然道：“安靜，現在收起所有習題冊和書本，書包放上來講臺邊，只留下筆和尺，三分鐘后開始考試！考試時間三小時！能做幾題算幾題！”

    老師們的權威還是很大的，部分學生雖然不滿，卻不敢真的站出來頂嘴反對，趕緊照辦。

    于是教室有些混亂起來。

    寧青筠雖然不用參加選拔試，但她還是整理書本，連同秦克還回來的試卷夾一起收到書包里，送到了講臺上。

    等她回來，秦克好奇地低聲問：“怎么，你也想做這選拔題試試？”

    寧青筠認真地點點頭：“多練習總沒壞處?！?

    很快試卷下發，大多數學生都開始答卷了。

    但未等寧青筠開口要試卷，老鄭已給她和秦克送來了兩份卷子。

    “你們做這份，三個小時為限，能做多少做多少?！崩相嵳f罷又到另外三個種子選手那邊送卷子。

    秦克看了眼，似乎與前排在做的選拔卷不一樣。選拔卷有四題，而他和寧青筠手里的卷子只有三題，而且明顯是不一樣的題目。

    “這些題目……”寧青筠小聲地念叨了句。

    “有什么問題？”

    寧青筠搖搖頭沒說話，只是舉起筆，示意秦克也開始答題吧。

    秦克細細翻看手里的卷子，終于明白寧青筠剛才那未說完的話是什么意思了。

    這三道可不是市級初賽的難度啊……起碼極為接近省級復賽難度了，對于數學知識和解題技巧的靈活運用要求更高得多。

    寧青筠去年也是參加過省賽的，雖然沒能躋身前十名，但對題目的難度還是比較敏感的，故而能判斷出來。

    “怎么忽然提高了題目的難度？算了，難點就難點，這樣做起來才有意思?！鼻乜嗽谛睦镟止局?，直接將草稿紙壓到下面當墊紙，開始“磨筆霍霍向難題”了。

    對于此時數學等級已達到“高中奧數（省級復賽）級別”的秦克來說，這三道大難題已成功激起了他的興趣，他拿起筆刷刷刷地專心解起題來。
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