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    謝遷的話，正合朱厚照心思。

    “朕以為，咱們君臣先商量出個法子來。朕再去宗廟祭拜，請太祖給朕托夢示下，眾卿以為如何？”

    “臣以為可行，不知皇上以為，太祖之學和圣賢之學各多少合適？”

    李東陽抓住了機會，就想趁熱打鐵，把事情定下來。

    “朕以為，太祖之學固然重要，但是圣賢之學也不可偏廢。就以以百分來計，太祖之學占六成，六十分。圣賢之學占四成，四十分，詩詞文章等，仍然保留。”

    “讀書人專研圣賢之學，詩詞文章也不在話下，這就得了四十分。太祖之學稍微入門，二十分不在話下，加起來就是六十分。殿試已經及格，進士及第便無障礙。”

    “至于鄉試、會試，原本即是擇優錄取，也無甚妨礙。如此折中，科舉便可照常舉行。文舉如此，武舉也參照文舉，一體實行。不知眾卿以為如何？”

    眾人一聽，不禁竊喜，

    原本以為小皇帝要用太祖之學取代圣賢之學，斷了我等根本。

    沒想到皇上并無此意，還給了四成分數。如此說來，皇上心里還是有讀書人的，并不想斷了讀書人的仕途。

    反正都是學，管他是太祖之學，還是圣賢之學，只要能借此進身仕途，便是好學問。

    況且，那圣賢之學，其實用處也有限。太祖之學也是經國濟世的學問，學學也無妨。

    太祖總不會弄一些異端學說，坑害他的子孫吧？

    如今文重武輕，文臣對武舉也不重視，武舉由兵部主持，文臣們也不太在意。

    既然文舉都改了，武舉改了，亦無所謂。

    “皇上圣明，臣無異議。”

    劉健首先同意。

    “臣附議。”

    “臣也附議。”

    三位大學士表態，其余人也沒有異議，事情就定了下來。

    “眾卿家，還有一事，你們可曾想過？”

    “臣愚鈍，還請皇上明示。”

    “太祖之學版頒行天下，若是你們的子弟不學，豈不是吃虧？”

    也對啊，怎么把自家人給忘了呢。

    這些京官，家里子弟都在國子監上學。若是府、縣那些鄉貢都學習太祖之學，國子監不學，科舉的時候豈不是吃了大虧？
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