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    怎么樣在最短的時間內彌補這個缺點就是唐傲現在要做的事情。只有自身先強大了，才能去考慮開疆拓土，不然的話，連自身的安全都保證不了，還要出去征伐，那還是不要丟這個人了。

    英雄醉的出現，很可能可以一定程度上彌補人口太少的短板。唐傲也不用在這件事情上花費太多的精力，他的目光終于可以放到另外一件事情上來，那就是征集人才。

    二十一世紀最重要的是什么——人才。

    不管是一個家族也好，一個勢力也罷，甚至大到一個國家，都需要有著層出不窮的人才，唯此才能發展的越發壯大。

    唐傲自來到吉州之后，便有意識的加強了這方面的工作。開辦龍院學校，培訓出各方面的人才便是重要的舉措之一，使得現在吉州各郡縣內的官員也基本是龍院的學生所任。在加上忠成侯、英勇侯、明仕堂，包括緊隨而來的兵部尚書程柏林之子程虎等人，人才數量正在不斷的加大之中，眼看著滿足吉州是夠用了。

    只是唐傲的目光可不只是放在了吉州的身上，他要的是大一統的大乾。如果說這樣的想法之前只是一個萌芽狀態的話，在乾仁帝上臺，各州，各藩王都宣布了自治之后，這種想法就更盛了。

    用大腳指頭想，都知道這些藩王們是怎么對待治地的百姓，怕是從不會拿他們當人看吧。當自已人都不把自家百姓當人看的時候，可想而知各種壓力將紛紛而至，所帶來的結果就是哪里有壓迫哪里就會有反抗，最終大乾亂成一團之時，就是異族進入中原，進入大乾的良機所在了。

    真有那么一天，大乾因為嚴重的內耗，被異族人撿了便宜而統治的話，那乾人就要成為奴才，成為沒有尊嚴的畜生，這是唐傲絕對不會允許發生的。為這一天，他就需要早做準備，人才儲備便是繞不過去的一道坎。

    只有人才數量足夠，才好起兵去征討，不然，攻下了偌大的地盤，卻是無人打理，以至于百姓生活在亂世之中，那他與其它的藩王又有什么區別呢？

    “兩位先生，本王有一個想法，一個通過考試而得才的想法。”僅僅一個龍院學校已經無法滿足于唐傲了，最主要的是這里的學生都是來自于吉州的百姓，他們有些人甚至一點文化底子都沒有，想將他們教授出來，難度不是一般的大，所需的時間也更久，指著龍院出人才，不是不行，實在是太慢了，唐傲便把主意打到了全天下讀書人的身上。

    由唐傲口中緩緩而出的便是后世的科舉制。

    科舉制度是由隋朝隋文帝楊堅所提出，由隋煬帝楊廣正式創立的，由于魏晉以來選官注重門第，不利于選拔有真才實學的人做官，為改變這個弊端，隋朝創立了一種新的選官制度。開始用分科考試的方法選拔官員。

    這樣的好處，便是可以最大程度的讓有能力的人擁有表現的機會，借而發揮出來，成為國家的有用之人、之才。
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