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    “我發(fā)現(xiàn)了一只精靈，一只古老強(qiáng)大的愿望精靈，坦維斯吉。

    那是糟糕的一天，早上我沒能搭上馬車，結(jié)果在教師會(huì)議上遲到，讓院長狠狠地訓(xùn)斥了一頓。

    他告訴我，今年自己別想晉升為講師了，而事后校長看到我是也用嚴(yán)厲的語氣狠狠責(zé)備了我，這也堅(jiān)定了院長讓我明年也不讓我晉升的想法。

    我真的需要那筆錢，助教每月工資只有30鎊，而講師足足有100鎊，如果不是房租要升價(jià)的話，我還能勉強(qiáng)生活下去，可是最近房東已經(jīng)多次表達(dá)要把我趕走的念頭了。

    我已經(jīng)當(dāng)了十年助教了，我知道自己并不是什么天才，或者出身名校，可當(dāng)初和我條件差不多的人，要么是早就熬不下去另謀出路了，要么就已經(jīng)成為了正式講師。

    我大概明白自己為什么會(huì)被如此斥責(zé)，也許是因?yàn)槲易屧洪L丟臉了，可我真的不明白為什么他為什么會(huì)這么殘忍，讓我在忍受足足一年的痛苦。

    因?yàn)槲也粫?huì)拍他馬屁嗎？

    老實(shí)說，那一刻我的確很絕望和痛苦，但那種情緒并沒能持續(xù)太久。”

    凱麗能看出來，日記的主人在書寫這一段話時(shí)，已經(jīng)放下了執(zhí)念。

    “我在學(xué)校的圖書館查找資料，卻意外發(fā)現(xiàn)了一本古怪的書籍，它的封面是紅色的，上面還有一把古怪的鎖鏈，無論我如何擺弄，都無法讓鎖鏈從書籍上面脫離。

    我悄悄將它從圖書館里拿走了，沒有告訴任何人，一方面是我覺得借書的時(shí)間不足以我好好研究它，另一方面是我內(nèi)心深處的欲望不愿意讓我和別人分享它。

    為什么我會(huì)把它偷走？

    我用了偷這個(gè)詞語，因?yàn)槲矣X得自己可能不會(huì)把它還回去了。

    不像是俗套的騎士小說，這本書并沒有任何攝人心神的力量，沒有任何邪魔在其中勾引我，那么我為什么會(huì)想要拿走它。

    原因很可笑，因?yàn)槲艺娴暮芟Ｍ心撤N操控神智的邪惡力量，將我從這個(gè)污穢的泥潭拉出去，哪怕是拉進(jìn)一個(gè)無底深淵也無所謂，因?yàn)槲乙呀?jīng)受夠了這一切，這糟糕的現(xiàn)實(shí)，看不見頭的枯燥日夜。

    我就像個(gè)幼稚的孩童，抓住如虛無縹緲的一根稻草，希望它會(huì)化身蒼天大樹，將我高高舉起。

    我真心，不，我全心全意的是這本看起來古樸，神秘，怪異的古書有某種超自然力量。

    嘲笑我幼稚也好，說我可悲也罷。
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