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    “不管點(diǎn)樣，希望何老師不要忘記自己的華人身份，大家時(shí)間都很緊張，何老師可以問其他家長了。”劉成浩說道。

    何敏聽到劉成浩的話，有些臉上掛不住，羞愧的離開了教室。

    而很快就有另一個(gè)老師進(jìn)來代替何敏的工作，而這位老師也許得到了何敏的囑咐，越過了劉成浩，開始向其他人登記。

    而劉成浩也樂的自在，和劉成美悄悄聊起天來。

    很快所有登記都已結(jié)束，而果然如劉成浩所想的那樣。

    在靠窗這一邊的家長除了劉成浩都選擇乘坐校車。

    大家都不傻，知道這也算是學(xué)校盈利的一種手段罷了。

    說不得拒絕了這些老師，可能會(huì)給自己孩子造成影響，既然如此，反正也多不了幾個(gè)錢，就都同意了。

    而在靠墻的一邊角落里的家長只有幾個(gè)選擇了坐校車。

    當(dāng)然有些可能確實(shí)住的有些遠(yuǎn)，坐校車很方便，當(dāng)然更多的是沒錢的原因了，所以沒有同意。

    而在劉成浩意料之中的陳香梅也選擇讓周慧慜乘坐校車。

    據(jù)劉成美說，周慧慜家住的也并不遠(yuǎn)，兩人時(shí)長一起回家。

    這就是銅鑼灣規(guī)劃的問題了，因?yàn)闆]有集中規(guī)劃，很多高檔小區(qū)旁邊就會(huì)是政府旁邊的公共屋邨。

    而著名的就是香江銅鑼灣的勵(lì)德邨公屋了。

    所以按道理周慧慜是不需要坐校車的，而陳香梅這樣安排顯然是給何敏面子罷了，畢竟周慧慜要在何敏手下上學(xué)。

    “好了，今天的家長會(huì)就到這里，各位家長請(qǐng)回吧。”這位老師統(tǒng)計(jì)完然后走上講臺(tái)說了一聲就離開了。

    而家長們也紛紛離開，畢竟下午也要工作，回家也有事情要做。

    至于孩子們，當(dāng)然是繼續(xù)上課了，而陳香梅也跟著家長們離開了，畢竟在劉成浩身邊，陳香梅有些壓力。
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