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    這時(shí)，蘇牧已經(jīng)收了雀尾螳螂蝦。

    半響后，當(dāng)鱷龜感受到雀尾螳螂蝦確實(shí)不在身邊了，這才小心的伸出了腦袋。

    等鱷龜爬出水池，王婷急忙查看鱷龜?shù)膫麆?shì)。

    “嗚嗚嗚，蘇牧，你個(gè)該死的，你看這鱷龜?shù)暮蟊常脦讉€(gè)小坑?！?

    王婷一邊用手撫摸鱷龜后背，一邊心疼的說(shuō)道。

    這時(shí)眾人也看清了，鱷龜?shù)暮蟊成喜恢?個(gè)小坑，而是好幾個(gè)。

    只是那些不明顯，而這三個(gè)小坑是最大的，也是雀尾螳螂蝦用拳最用力的。

    蘇牧見(jiàn)到這里心中是既震驚又高興，這雀尾螳螂蝦的力道太大了。

    估計(jì)在錘下去，這鱷龜?shù)凝敋つ鼙淮蛄蚜恕?

    不過(guò)蘇牧見(jiàn)王婷如此傷心，也有些過(guò)意不去，畢竟是自己要求王婷比試的。

    而且自己還得了豐厚的系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)，等于王婷幫助了自己。

    想到這里，蘇牧拿出幾個(gè)創(chuàng)可貼快速帖在了鱷龜?shù)暮蟊成稀?

    王婷懵了。

    小胖懵了。

    所有同學(xué)見(jiàn)狀都懵了。

    貼創(chuàng)可貼，這有效果？

    “兄弟，你不是開(kāi)玩笑吧？給鱷龜后背貼創(chuàng)可貼？”

    小胖急忙來(lái)到蘇牧身邊，小聲的說(shuō)道。

    蘇牧白了小胖一眼，也是小聲回復(fù)了一句，“別說(shuō)話。”

    “那個(gè)...王婷同學(xué)，沒(méi)事的，鱷龜?shù)暮蟊尘透穷^一樣，還有鈣，幾天就恢復(fù)了。”

    蘇牧也不懂，只能胡言一通，先安慰一下。

    王婷也不懂，看了看蘇牧，不知道蘇牧說(shuō)的是真的假的。

    其他同學(xué)也是，對(duì)這方面沒(méi)有研究過(guò)。

    不過(guò)也不是自己的戰(zhàn)斗獸，其他同學(xué)也沒(méi)放在心上。

    這時(shí)，方長(zhǎng)生老師開(kāi)口了，“王婷，剛才的戰(zhàn)斗你領(lǐng)悟到了什么？”

    同學(xué)們聽(tīng)到這話，全都看向方長(zhǎng)生。

    就連蘇牧也是來(lái)了興趣，仔細(xì)聽(tīng)著。

    王婷想了想，“老師，我領(lǐng)悟到了，回頭我就對(duì)這鱷龜進(jìn)行膽量訓(xùn)練。”
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