第(1/3)頁(yè)

    從世界各地找到一群優(yōu)秀的教師來(lái)負(fù)責(zé)幾個(gè)班級(jí)的教育，對(duì)羅炎來(lái)說(shuō)還是稍微廢了些功夫的。

    像柯南世界的犯澤先生，終結(jié)者中的t-800，在這個(gè)世界上都不存在。

    于是羅炎就用陰陽(yáng)遁，像制造黑絕那樣制造出一個(gè)犯澤小黑人。

    陰陽(yáng)遁的忍術(shù)來(lái)自火影世界的奈良鹿炎。

    奈良鹿炎雖然沉迷打牌，但也有好好的收集忍術(shù)，目前的他只靠本身才智的推演,    已經(jīng)完成了五行忍術(shù)、陰陽(yáng)忍術(shù)，以及血跡淘汰的所有變化，像六道仙人那樣隨手創(chuàng)造尾獸，用陰陽(yáng)遁造物都不算難事。

    t-800也是羅炎隨手搓出來(lái)的機(jī)器人，但和原版的鉭元素合金骨架機(jī)器人相比，羅炎搓出來(lái)的機(jī)器人,    骨架強(qiáng)度更高。

    他的t-800班主任，通體都是用赤混銅母這種f9級(jí)的金屬鑄造,    整個(gè)身軀即便放在太陽(yáng)核心都不會(huì)融化，硬抗核彈都能毫發(fā)無(wú)損。

    其內(nèi)置的智能程序，也得到了優(yōu)化，擁有高級(jí)的情感系統(tǒng)，甚至可以理解人類的情與愛(ài)。

    至于杜王班的吉良吉影老師和浣熊班的謝爾蓋老師，則是這個(gè)世界中真實(shí)存在的人物。

    這兩人都是羅炎用自己的口舌才華，說(shuō)服邀請(qǐng)到學(xué)校的寶貴人才。

    冬木班的老師筱崎幸子和天宮班的羽衣狐，則是羅炎用強(qiáng)制手段綁過(guò)來(lái)的。

    沒(méi)辦法，超級(jí)怨靈筱崎幸子根本不愿意離開她在靈界制造的領(lǐng)域——天神小學(xué)，羅校長(zhǎng)只好連人帶著她的領(lǐng)域，一起打包到了石矢魔。

    以后有什么學(xué)生違反了校規(guī)，羅炎就打算把人交給豎鋸老師和筱崎幸子處理。

    相信在經(jīng)過(guò)電鋸門和天神小學(xué)的精神與身體的雙重教育后，學(xué)生一定會(huì)感激涕零的迷途知返，再不敢犯下任何錯(cuò)誤。

    ……

    石矢魔高中的新生們，或開心，或沮喪的跟隨著自己的班主任們離開了。

    羅炎也帶著他可愛(ài)的學(xué)生們走出禮堂。

    “現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)ナ煜に奚嵋约敖淌遥嘈盼遥瑢W(xué)校對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生們一向大方,    宿舍和教室的環(huán)境,    絕對(duì)會(huì)嚇你們一大跳。”

    石矢魔是一個(gè)走讀學(xué)校，本來(lái)是無(wú)法寄宿的。

    但是羅炎發(fā)廣告招生后，石矢魔高中就多出了很多其他城市的學(xué)生，他們有的人老家離學(xué)校上百里遠(yuǎn)。

    這就總不可能也讓他們走讀吧？

    所以羅炎就買下了學(xué)校周邊的幾座大樓，改造成了學(xué)生宿舍。

    每一個(gè)班級(jí)都有各自的宿舍，不同班級(jí)的宿舍豪華程度也不相同。
    第(1/3)頁(yè)