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    鳴人心中思緒萬千。

    他身邊的同學，各個都拿著主角模板。

    他若是仗著一點點實力，想要毀滅木葉，這些同學是會阻止他？還是幫助他？

    鳴人猜不透同學們的想法。

    他決定先摸清這些同學的底細后，再徐徐展開自己的木葉毀滅計劃。

    木葉是一定要被自己毀滅的，這個骯臟的村子，折磨了他這么多年，他對木葉的村民，對三代火影充滿了憎恨。

    鳴人很小的時候，就與羅炎的靈魂融合，被羅炎的善惡觀和價值觀影響。

    因此這么多年來，無論三代怎么對鳴人洗腦，也始終無法改變他隱藏至深的憎恨。

    表面上鳴人還是裝出一副大大咧咧、樂觀開朗的模樣，不讓三代看出破綻。

    內心里，他的仇恨之花早已扎根頗深，正茁壯成長。

    鳴人心中思考著事情，春野櫻把手在他眼前搖晃：“你在想什么，思考的這么入神，莫非還在想逃課的理由。”

    鳴人被春野櫻的動作驚醒，尷尬的一笑道：“是呀，其實我今天只是睡過頭，才忘記去學校，我正在編理由，想想該怎么逃脫伊魯卡老師的懲罰。”

    春野櫻撇撇嘴道：“還想什么理由，反正伊魯卡老師只會罰學生站走廊，到時候你派個分身罰站，我們叫上佐助，一起溜出去玩。”

    鳴人他們這樣用分身逃課的行為，不是第一次了。

    和原著中那個連分身術都釋放不好的鳴人不同，融合了羅炎靈魂的鳴人，對查克拉的控制還是可以的。

    他一早就學會了分身術，然后又在春野櫻的傳授下學會了水分身之術，有了實體分身頂課，他總是在上課時本體逃到死亡森林，和春野櫻、佐助一起進行訓練。

    “對對，還是小櫻你的主意好！”

    鳴人欣然采納了小櫻的意見，和他一起回到學校。

    然后鳴人說自己只是睡過頭才沒來學校后，果然就被伊魯卡老師罰了站走廊。

    春野櫻對鳴人和佐助使了個眼色，兩人頓時心領神會的施展出分身術，本體悄無聲息的離開了教室和走廊。

    說是悄無聲息，實際上整個班級中，起碼超過五個人都發現了佐助和小櫻的異常，但是他們都沒有做聲，沒一個報告老師。


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