第(3/3)頁

    在亞當將實驗結果化為符文融入靈魂之后，他終于知道了詹姆士當初說的法師只甲在融入屬于自己的知識后會帶有強烈個人傾向是什么意思。

    那天之后，即使亞當沒有刻意引導，念動力冥想法構建的法師之甲也在不斷的發生變化，它逐漸有了電性！

    這種改變是潛移默化的，亞當領悟的靜電知識所化的符文組在不斷嘗試和念動力符文組溝通交互，使原本性質單純的念動力改變了屬性。

    七天前亞當發現這件事情之后，立刻被它吸引，開始全身心的投入念動力的改造當中，到了今天終于有了初步成果，他立刻想到了曾經對他造成傷害的負面能量魔法，這才想起幾乎被他遺忘的魔鬼。

    亞當對魔鬼耽誤他時間的行為十分不滿，如果三天之后魔鬼依然無法令他滿意，他不介意讓魔鬼得到慘痛的教訓。

    回到秘銀房間之后，亞當從隨身空間取出了一個魔法威力測試靶，開始試驗魔法。

    現在他使用學徒等級的電系魔法已經不需要刻意去構建符文組，只要勾動以太形成魔力，并用電性念動力加以引導，立刻就可以發出魔法。

    只見一道道電光憑空出現，從四面八方打向靶子，靶子隨即顯示出示數，從最低的一，到亞當全力的四十不等。

    通過了解，他知道這塊低級的測試靶專攻學徒使用，測試極限就是五十，如果超過這個示數，靶子就會壞掉。

    亞當沒有給這些電光起什么名字，那沒有意義，亞當相信自己可以很快超越單純靜電的應用達到更高深的層次，到那時，靜電，電流都不過是表象而已。

    測試過電系魔法之后，亞當隨意的盤坐在地面上。

    既然已經對靜電的運用得心應手，那么是不是已經可以進行真正的復合魔法的試驗？

    想到就做，亞當立刻構建了基礎火球術的符文組，空中出現了一個燃燒著的橙色火球，接著亞當開始嘗試將電流附著其上。

    稍后，一個閃爍著電光的火球出現了，它看起來極度危險，亞當將它射向測試靶，靶子上顯示的示數是十七。

    亞當皺了皺眉，這個結果可以說是成功，但也可以說是失敗了，他只不過是在火球上附著了電流，這樣做就像是將兩個魔法同時使用，與他想象當中真正的復合魔法還有很大的差距。

    接下來他又嘗試在其他低級魔法上附電，結果大同小異，威力雖然有一定程度的提高，但沒有質的飛躍。


    第(3/3)頁