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    賀涵之笑了笑。

    “大靈各地，不解之案眾多，官府沒法盡數(shù)破獲，可我輩為官，當(dāng)為民為義，所以你們可以將自己代入主官的角度，來考慮，該如何處理這類案子。

    畢竟，這類案子其實(shí)很多。”

    張榮方心中了然。

    大靈終歸是古代社會(huì)，別的不說，光是山林里的各種猛獸毒蟲，便能造成大量失蹤案。

    加上又沒有監(jiān)控系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)網(wǎng)，所以破案率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如上輩子現(xiàn)代社會(huì)，也是能理解。

    而這種時(shí)候，若他作為主官，該如何處理這類案子？

    這便是這次老師給出的作業(yè)考題。

    “好了，今天我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，面對(duì)一件陌生的突發(fā)案件，你們有幾種常見處理方式....”

    賀涵之趁機(jī)開始教授針對(duì)性，如何處理案子的施政方法。

    而讓張榮方詫異是，他給出的一系列方法，其中最有效的，居然是疑神疑鬼！

    簡單的說，就是引導(dǎo)民眾，將發(fā)生在自己身上的案子，歸咎于神鬼之事。

    然后花錢為神鬼建造祠堂神廟之類。

    這樣就能成功的將人們對(duì)案子的怨憤恐懼，轉(zhuǎn)移成了花錢就能解決的小事。

    看得出，賀涵之在這方面經(jīng)驗(yàn)極其豐富，將其手法來，頭頭是道。

    但張榮方心中對(duì)這類方法卻完全不認(rèn)同。

    他一向認(rèn)為，既然身處其位，便要在掌握權(quán)勢便利的同時(shí)，完成和履行自己這個(gè)位置的職責(zé)。

    這樣的引導(dǎo)，毫無疑問是在敷衍。

    但這等方法，賀涵之會(huì)如此堂而皇之的教導(dǎo)給他們，很顯然是大靈官場的常態(tài)慣例了。

    很快，一個(gè)時(shí)辰過去，課程結(jié)束。

    張榮方緩緩起身，躬身送老師離開，然后收拾筆記，將其全部放入書筐。

    “榮方兄，要不要一起去歡慶樓喝一杯？”一邊有人邀請(qǐng)。

    是一同上課的代燕。

    此人身材修長，眉清目秀，年紀(jì)十七，在六個(gè)學(xué)生中，他和張榮方一樣，都是沒有背景后家勢力支持的。

    他父親是府主速達(dá)合奇的至交好友，因?yàn)楸痪砣胍粓鰞窗福宜烙诜敲瑑H剩他一人活下，后被速達(dá)合奇帶回培養(yǎng)扶持。

    而張榮方則只有姐姐張榮瑜一人，家里其余人都沒了影，父母也早亡，加上自己蠻儒的身份。

    就算日后有姐夫全力支持推薦，也不大可能任職主官。

    所以在場其余人，對(duì)他們二人，根本連熟絡(luò)客氣都懶得弄。

    畢竟日后大家根本就不是一個(gè)階層的人。

    別看現(xiàn)在張榮方和代燕是和他們一個(gè)院子上課，但多年之后，等張榮方的姐姐失寵，等代燕父母情分逐漸被耗盡。

    等待他們的，將是重新回歸自己階層的命運(yùn)。

    到那時(shí)，兩人能保住自己溫飽，就算不錯(cuò)了。

    “走吧，一起喝一杯。”張榮方也不推辭。

    兩人一起收拾完畢后，離開院落，出了商事府，在附近的歡慶樓大堂，找一張桌子坐下。

    點(diǎn)過菜后，代燕嘆息一聲。

    “今日聽到老師所說，方知這天下...當(dāng)真活得太累。

    做一個(gè)官難，做一個(gè)好官，難上加難。”

    “誰說不是。好了，代兄，上次那事，你可有眉目？”張榮方給兩人一起倒了馬奶酒。

    “嗯，我去問過了，禪心文社里有人愿意接下此事，不過要價(jià)有些高。”代燕回道。

    他和張榮方熟絡(luò)后，這是第一次，幫忙辦事。去尋找懂得鎖文的學(xué)者。

    而此事自然不是無償?shù)摹?
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