第(3/3)頁(yè) 蘇子善喃喃一聲,聲音說(shuō)到最后越來(lái)越小聲,顯然連他自己也沒(méi)什么底氣。 “對(duì)。” “有蘇小友在,咱們一定會(huì)戰(zhàn)勝末世的。”趙國(guó)安干笑一聲,許是安慰還是什么的,他的信心反倒比蘇子善足。 你可真是看得起我? 不過(guò)。 你的眼光還真不錯(cuò)。 如果是之前蘇子善肯定不敢說(shuō)拯救末日,甚至他還不知道末日來(lái)臨呢~不過(guò),現(xiàn)在他有了末日模擬器,倒是一切皆有可能。 沒(méi)有什么是一次模擬解決不了的,如果有那就兩次模擬。 ^_^ 突然一陣沉默。 頓了片刻,趙國(guó)安的聲音才再一次從話(huà)筒中傳來(lái)。 “蘇小友。” “還在科學(xué)家們應(yīng)該還有兩三天就回國(guó)了,咱們應(yīng)該如何安置他們比較好呢?” 蘇子善沉思了片刻:“全部集中在炎黃科學(xué)院,集整個(gè)九州的智力,全力應(yīng)對(duì)末世。” 趙國(guó)安聞言,有一些猶豫。 他沒(méi)想到蘇子善竟然想把所有科學(xué)家集中在一起,這實(shí)在太瘋狂了。 雖然所有科學(xué)家集中在一起,很容易形成思維大爆發(fā),科研也相對(duì)比較輕松很多。可是~將所有科學(xué)家集中在一起,有兩大弊端。 弊端一:容易固化思路,一旦上層科研方向錯(cuò)誤,那么就整個(gè)九州的科研方向都錯(cuò)誤了。 如果將科學(xué)家們分散開(kāi),各自有各自的科研領(lǐng)導(dǎo)人,各自的科研方向不同,容易形成百花齊放的盛況。 即便一條科研方向錯(cuò)誤,還有其他的科研方向補(bǔ)救。 ^_^ 弊端二:全部科學(xué)家集中在一起,如果遭到不可抗的外力,容易被人一鍋端。比如說(shuō):某個(gè)人向炎黃科學(xué)院投一枚核武器,那么整個(gè)九州的科學(xué)家都會(huì)死絕,從而產(chǎn)生文明斷層。 這種情況比末世更令人絕望。 “蘇小友。” “把全部科學(xué)家集中在一起,是不是太冒險(xiǎn)了一點(diǎn)?”趙國(guó)安沉思了片刻問(wèn)。 蘇子善搖了搖頭,反問(wèn)一句: “末日將至,咱們本來(lái)就是于天爭(zhēng)命。如果不集全民智力,那如何應(yīng)對(duì)末日?咱們?nèi)祟?lèi)文明如何延續(xù)?” (本章完) 第(3/3)頁(yè)