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    書生們等了好久的榜單終于出來了。

    一千兩百三十人，中了一千人。

    剩余的兩百三十人實在是不過關。

    這一次考試，考的東西都非常基礎，因為處于一個極度缺人的狀態，只要能留下基本上都留下了。

    榜單粘貼了兩份。

    一份粘貼在縣衙外面，在光滑的外墻上用漿糊把紅紙貼上，還剪了一些紙花裝裱的很漂亮，很隆重。

    以此來向城里的百姓顯示讀書的好處，讓他們愿意去把孩子送進學堂。

    而卻沒有什么人來看榜。

    因為另一份榜單直接被官吏帶到了城外的大營。

    直接按照名單將三榜分成三堆。

    發放不同的證明，并詢問是否有其他的志向。

    如果有想從事其他的工作，縣衙里會很開明的幫忙安排。

    如果沒有，則直接按照榜單分配。

    甲榜百人最為得意，個個喜笑顏開的聚成一團。

    他們不僅成績最好，日后發展的機遇也不一樣。

    常言道宰相門前七品官，可見平臺和機會是很重要的。

    而甲榜分配到各郡治所縣衙，自然要高人一等，機會更多。

    而乙榜四百人，分配到各處縣衙，也是很令這些寒門出身的書生很高興，有了從政的機會。

    丙榜六百人，則不能從事縣衙處理政事的工作，而是進行專業培訓，從事勸農，督工，等專業工作。

    也算是不錯吧，但是丙榜六百人多少還是有些遺憾。

    開心也有，遺憾參雜。

    真正開心的純粹的不多，王樸是一個。

    他愛讀書，也愛種田，為人又樸實，勸農官的工作，既合他的興趣，也合他的理想。

    將農業技術，律令宣講給鄉間百姓，督促指導他們，并帶著大家一起勞動致富，靠汗水獲得幸福生活。

    而表示遺憾的則是剩余的兩百三十人。

    他們心里只有失落了，個個垂頭喪氣，好似霜打得茄子。

    但是他們心里也明白自己的才學到底怎么樣。

    所以只有遺憾和慚愧。

    畢竟王樸這樣的半部詩都中了，還處于丙榜前列，可想而知這些沒中的，估計也就是勉強認字。

    或者里面有一些別家的學生，不通五經。

    不過雖然失望，但是并不絕望，還有機會。

    這些人基本上都報名了支教，有官府供給食物，書籍，只需要再埋頭教學，順便苦讀一年。

    這次考試的試題難度大家都看的出來，只是苦于無書可讀，才不能中。

    苦讀一年，說不定能中甲榜，今日的不中，未必就是一件壞事。

    官吏分好榜，四方人各自帶進城，城中分好了地塊，建了一些大通鋪作為他們的宿舍。

    甲榜的按照成績和意愿，進行分配，四個郡，一個治所分二十五人。

    乙榜的同樣是直接用船送往各縣，由各縣衙進行培訓和任用。

    丙榜與不中榜的人反而得以留下，接受各科的培訓，以及教學的培訓。

    忙活了一天，太陽西斜才忙完了工作。

    隨后解散自由活動。

    辛方正找到王樸互相道喜。

    辛方正自然是中了，雖然他不是儒生，但是面對這樣基礎的考題，還是表現的比王樸好，中了甲榜。

    本來辛方正不打算留下，想參加下一次的法科考試，這才專業對口嘛。

    可是領了董良的書就得給董良干活，想參加考試，就得先去支教。

    畢竟書和糧食不是白送的啊！

    可是辛方正自從領了書以后就不愿意再出去做事等待了。

    面對南昌縣衙這里浩如煙海的藏書，實在讓他的心癢癢。

    出去工作多少要影響他的讀書活動。
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