第353章 撰寫教材-《我在大唐當食神》
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這件事說起來簡單,但做起來并不會簡單。
因為自己這所學校除了儒家經(jīng)典之外,還要教授數(shù)學,物理這些知識。
正所謂學會數(shù)理化,走遍天下都不怕。
有了數(shù)理化,白鳳相信大唐會變得日新月異起來,到時候科技的發(fā)展,也能讓自己安心許多。
畢竟生活在古代這個醫(yī)療不發(fā)達的時代,不管是做什么都得小心翼翼,因為稍不注意就會要了自己的命。
所以他需要時刻小心,甚至切菜時都不敢切壞自己的手指,就怕給自己來個破傷風。
所以當務(wù)之急除了發(fā)展科技意外,還要發(fā)展醫(yī)學,盡早培養(yǎng)出一批現(xiàn)代醫(yī)學人才。
但醫(yī)學這方面自己是一竅不通,好在華夏有中醫(yī)的積累,只要自己稍加點撥,相信醫(yī)學這個種子會在大唐開花結(jié)果。
于是乎,他告別了王玄策。
讓維多利亞就留在香格里拉居住,他自己則是回到了家里給李世民寫了一份奏折,稟報了讓王玄策的天竺計劃之后,又說了自己要興辦學校的事情。
好在大唐還沒有出現(xiàn)朱程理學這種加固人們思想鋼印的東西出來,大唐對一切都是十分開放的。
辦學這種事情應(yīng)該會得到李世民的支持,尤其是教授的還是科技知識。
李世民自己也是嘗到了科技的甜頭,肯定會支持自己的。
奏折寫好,他立馬派人送到李世民那里。
此時的李世民正在為太子李承乾的事情焦頭爛額,不知道該如何處理這件事情。
當他接到白鳳的奏折時,心中一喜,還以為他是給自己來出主意的。
沒想到打開奏折一看,居然是奪取天竺自然資源的計劃,以及辦學計劃。
不過這份奏折寫的很有意思,先是天竺自然資源對大唐發(fā)展的幫助,接著就是辦學對大唐科技發(fā)展的幫助。
其中著重說了醫(yī)學這方面,說是有了新的醫(yī)療技術(shù),那么如今的病癥將會迎刃而解。
當然,這是一個漫長的過程。
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