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    馬小龍覺得自己上輩子初中早早輟學，受到班級學習環境的影響也挺大的，如果他一開始就被分在96班，應該不至于中途輟學。

    過去種種，似水無痕，但摸底考試的1.5個技能點，他含淚收下了。

    成績公布當天，班主任宣布馬小龍三門滿分的時候，班上同學看他的眼神都變了，除了小學跟他同班的那幾個，以及代鈺。

    7月5日那天，代鈺就在錄取名單上看到了排在第一的那個名字，也看到了滿分的成績，印象非常深刻。

    但是她的總成績排在第四十五名，這也導致馬小龍雖然把名單看在了眼里，但并沒有注意到她。

    而她只考了45名的原因很簡單，別人體育拿走了60分，最不濟也有個三四十分，但她一分沒有。

    自幼體弱多病的她，完全就是運動天負，適量運動還可以，但稍微過點量就會呼吸困難，心律不齊，后來能考上水木，還真是要感謝高考沒有體育。

    偉人一開始說要德智體美勞全面發展，但以后幾十年完全變成了文化科目唯一，體育被丟進了爪哇國，直接導致學生的體質不升反降，初中生連一個引體向上都完不成，弱爆了。

    代鈺算是趕上好時候了。

    有趣的是，只算文化分，代鈺只是語文扣了2分，數學和歷史都是滿分，如果小升初沒有體育考試，他就是僅次于馬小龍的年級第二。

    正因為看到馬小龍考了全滿分，代鈺心里一直是把馬小龍當成對手的，只是沒想到開學第一天，發現馬小龍居然是個超級帥的男孩子，而且和朱砂不清不楚，難免把他看成了金玉其外敗絮其中的渣渣。

    要不是下午接地氣的表演，她絕對不會給他任何好臉色看。

    現在得知他的摸底考試成績又是滿分，而自己還是在語文的作文上丟了2分，代鈺的斗志燃燒起來了。同班有這樣一個強大的對手，何其幸哉！

    “朱砂，語文69，數學62，歷史33，班級第五十八，年級二百零六。”班主任念完，把卷子交給走上講臺的朱砂，道：“比你升級考試差了很多，以后要努力。”

    朱砂面無表情的點點頭，回到座位后，馬小龍把她的試卷拿過來看了看，一會兒工夫就明白了：“以后寒暑假補課吧！”

    朱砂對文化知識有本能的健忘癥，放假時間久了，很容易就著稀飯還給老師。

    他上輩子也有這毛病，感同身受。
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