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    “哥哥，我們運(yùn)氣不錯誒。”

    在s樓前，顧苓依伸出手，感受了下外面是否還有雨滴，發(fā)現(xiàn)雨很湊巧地已經(jīng)停了。

    “運(yùn)氣真差……”

    路滿掂了掂手里的伸縮雨傘，這是顧苓依捎帶過來的，只有一把。

    “不能和顧苓依同學(xué)同撐一把傘了。”

    他滿是遺憾地嘆口氣。

    “哥哥……”顧苓依嫌棄地白他一眼。

    她服了路滿了，為什么總想，和她做些貌似有些小曖昧的事情呢？

    雖然他是青梅竹馬的鄰家哥哥，高中時期也做過一起打傘的事情。

    但那僅限于青梅竹馬的友誼。

    同樣的行為，當(dāng)這個壞蛋開始思想變質(zhì)之后。

    就變得有些奇怪了。

    這種事情是和心境有關(guān)的。

    互相之間沒有好感的人，即使是同吃一碗面，同睡一張床，吃飽睡醒之后，也能互拍肩膀，說聲好兄弟好姐妹。

    但倘若其中一方的想法不單純了，不想搞純友誼了……

    顧苓依縮了縮身子，搞得她都有些不自在了。

    路滿看了看天上的積云，期待一會兒走路上再下一場才好。

    他問道：“我們現(xiàn)在就去趙老師家，他不在家嗎？那家里都有誰在？”

    趙家全也住在濱海師大的家屬小區(qū)，執(zhí)教滿年份的大學(xué)講師，就可以獲得保障性內(nèi)部價購房。

    所以大學(xué)教師的崗位，教課的考評沒有中學(xué)繁重，人際關(guān)系比起私企和公務(wù)員來說相對簡單，即使是十幾年后招人門檻提升到了博士、有的還限制必須是留過洋的海歸博士，設(shè)立了非升即走的考核淘汰制度，大家都還是擠破頭皮，一股腦想進(jìn)象牙塔內(nèi)的體制。

    “師母說，趙老師今天有課，出門一天了，一直沒回來過。”

    沿著濱海師大東操場旁的小道，雨后的瀝青路上，有的地方一踩一處滲水，腳印所過冒泡點點。

    顧苓依抬著下巴邊想邊說：“嗯，現(xiàn)在家里有嘉兒，小愛學(xué)姐。還有師母，師母的妹妹，還有趙老師和師母的一對雙胞胎女兒。”

    “喲，又是一對雙胞胎？”路滿一樂。

    “嗯，小丫頭們秋天開學(xué)，就上大班了。”

    顧苓依說到這里，眼睛笑得瞇成一條線。

    “趙老師的愛人姓貝，我們叫她進(jìn)門喊她貝阿姨，她讓我們改口叫師母吧，這屋子里還有一位小貝阿姨呢。”

    “小貝阿姨就是師母的妹妹啦，她在廚房幫忙打下手呢。”顧苓依怕路滿捋不清楚關(guān)系，又解釋道，“都叫貝阿姨的話就分不清了，所以一個叫師母，一個叫阿姨。”
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