第(1/3)頁

    后來官家在大臣的壓力之下，不得已經(jīng)從宗室中選了一個(gè)孩子入宮。

    這就是元景帝和楊皇后的第一個(gè)養(yǎng)子，柴子嚴(yán)。

    柴子嚴(yán)從小就聰明，詩詞文章，教過一遍就不會忘記，所以很討官家和皇后的歡心，一度也讓官家已經(jīng)死寂的內(nèi)心重新又喚醒過來。

    于是柴子嚴(yán)在十三歲時(shí)被立為皇子，封為榮王,    次年直接被立為皇太子，可見官家對他的重視和喜愛。

    但柴子嚴(yán)沒有當(dāng)皇帝的命，于元景十四年八月病死，時(shí)年二十二歲。

    這對元景帝來說，打擊不可謂不大，從此這位官家就很少在眾人面前露出過笑臉，甚至患上了“社交恐懼癥”，一般無大事不愿上朝聽政。

    朝廷之事多聽崔彌遠(yuǎn)安排，宮內(nèi)之事則是楊皇后在主持，他自己反而成了一尊泥塑菩薩。

    可是大周繼承人的問題始終是要解決的，于是在楊皇后的親自主持下，又從宗室里挑選孩子入宮。

    這次楊皇后學(xué)聰明了，不再是只選了一人，而是從眾多宗子里面，挑選了兩個(gè)看起來乖巧的孩子。

    為了防止將來他們的親生父母和兄弟干政，楊皇后特意選了兩個(gè)皇家血緣關(guān)系較遠(yuǎn)，父母雙亡又沒有兄弟姐妹的宗子入宮，名義上都是養(yǎng)子。

    楊皇后有私心,    這樣的孩子沒有宮外的奧援，將來也方便自己控制。

    自從這兩個(gè)孩子入宮后,    就開始了各路大儒名師的嚴(yán)格學(xué)習(xí)和教導(dǎo),    以及正統(tǒng)的皇家教育。

    并且楊皇后對這兩個(gè)“養(yǎng)子”一開始就沒有冊封過重,    只是各自封了一個(gè)承奉郎、承務(wù)郎這樣低級“文散官”。

    目的還是要聽其言，觀其行，再從中選出一個(gè)合適的皇子來，另一個(gè)人只是做為備胎。

    經(jīng)過多年的“選拔”，楊皇后觀察發(fā)現(xiàn)兩個(gè)“養(yǎng)子”性格大為不同。

    柴子昀性格外露，為人缺少大氣，小聰明太多，還比較自負(fù)。

    而另一位養(yǎng)子柴子晉為人忠厚老實(shí)，不爭不搶，但正因?yàn)槿绱耍惋@得比較木訥迂腐，不懂變通。

    做為一個(gè)皇帝如果太老實(shí)，君權(quán)很容易被架空。
    第(1/3)頁