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    “但強行奪取不是正義的行為。”

    “我們需要一件替代品，能瞞過麻瓜的檢測儀器?！?

    羅曼感覺身子一僵，抬起頭看向鄧布利多。

    校長同時低頭看來，兩人都知道對方在想什么。

    麻瓜絕不是一無所知，他們一定檢測出什么東西，甚至是麻瓜科技無法解釋的。

    而這個護身符，又無法通過官方渠道獲取，或者說，官方渠道拒絕了他們，甚至設置了保護措施。

    按常理，這種事更應該偷偷摸摸，而不是大張旗鼓地嚷嚷出來。

    這是挑釁，還是試探？

    比爾也感覺到一絲味道不對。

    但他的觀察角度，或者說他的出身，決定他無法完全意識到事情的嚴重性。

    “參賽選手要在復原的金字塔內，根據魔力殘留仿制作品；誰能欺騙過麻瓜的儀器，那么護身符，就歸他所有?！?

    鄧布利多扶著羅曼的手指僵硬了一下。

    他轉過頭，用審視的眼神盯著站在主席臺上的阿金巴德。

    對方有所感應地四下掃視，但終究沒能發現鄧布利多。

    “校長，半隱居人的生活是很難的?！?

    羅曼嘆了口氣，他知道鄧布利多想做些什么，卻又強力克制著自己。

    干掉一個阿金巴德對鄧布利多來說是問題嘛？

    你去問格林德沃吧。

    干掉阿金巴德后的鄧布利多才是問題。

    鄧布利多的人生經歷如此復雜，以至于他的性格反而變得簡單起來。

    校長的每一個信任都是有條件的，甚至包括他的自信。

    如果不是用霍格沃茨校長的職位束縛住自己，鄧布利多也不相信自己能在欲望面前保持清醒。

    時刻用高尚的理念困守住自己千瘡百孔的靈魂，這是鄧氏版的畫地為牢，也是他為自己修建的阿茲卡班。

    過了良久。

    久到阿金巴德離去，周圍人也散去，鄧布利多才輕聲開口：

    “羅曼，你能告訴我《國際巫師聯合會保密法》的施行時間嘛？”


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