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第七章 讀書,從忽悠陸德明開始(下)-《人在大唐,浪到飛起》


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    “殿下,且不說將這兩部書整合到一起的難度有多大,單說一點,殿下可有想過這兩部書整合到一起的價格么?原本這兩部書的價格就已經讓天下的寒門學子一書難求,整合到一起,你是打斷算了他們的求學之路嗎?”

    其實,陸德明想多了,李承乾只是單純的腿麻了,隨便找個理由起來活動活動罷了。

    至于把《爾雅》和《說文解字》合二為一,也就是隨口那么一說。

    明明是兩本書,整合之后成一本了,你讓書的作者在地下怎么想。

    但,還是那句話,李承乾來大唐是準備當皇帝,不是當小受的。

    你有學問我可以尊重你,可你不能因為有學問就指著鼻子罵我,更何況,到底誰的學問高還是個未知數。

    老子會高等數學,你會么?

    人在官場,很多時候面子遠比其它東西重要的多。

    當然,吵架是不可能吵架的,李承乾可不想被老頭子拉去打板子。

    “陸師,書籍的價格高,問題在于印刷成本和造紙的成本,如果拋開這一點的話,你覺得學生的建議合理嗎?

    嗯,學生的意思是,由弘文館牽頭,編纂一部比較權威的字典,這其中要包括從古至今的字詞解釋,來源,還要有系統的編纂方式。

    《說文解字》里按照偏旁部首來檢索文字的方式太過單一,我們還需要重新制定一份按照發音來檢索文字的方法?!?

    李承乾越說越嗨皮,毫不在乎陸德明越來越驚訝的表情。

    “嗯。說到發音,我們需要找出文字發音的規律,然后進行統一的標注,這樣做的好處就是以后給孩童啟蒙的時候,只需要讓他們掌握正確音標的拼寫方式,他們就能完成獨立閱讀。”

    說這些的時候,李承乾一點都不擔心牛皮會被吹破,實在不行還有漢語拼音方案可以拿出來充數,怕什么,只管浪就是了。

    “當然,陸師你之前的建議也很正確,書的價格太貴了,弘文館要想辦法重新改良印刷術和造紙術,這筆錢就從東宮出,本宮就不相信,古人從無到有,篳路藍縷都能想出來辦法來,我們這些繼承了古代先賢的后代,反而連改良都做不到。”

    陸德明一下子就激動了。

    東宮出錢改良印刷術和造紙術,這可是功在當代,利在千秋的大好事啊。

    再看李承乾,嗯。怎么看怎么順眼。

    一個胸懷天下,鐵肩擔道義的太子怎么可能是于志寧、杜正倫等人口中所說的唯利是圖之輩?
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