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    王宇在那邊想了半天，這個鍋，他只能背了。

    誰讓他沒有說清楚呢，如果說清楚，也不至于讓他們鉆空子。

    “行，我認栽。”王宇扔下這句話就離開了。

    他覺得如果自己還在這里，估計他要被他們氣死。

    反正今天錄制的內(nèi)容也差不多了，留VJ在這里就行了。

    “哈哈哈！”白毅開心的笑了起來。

    心里只能默默的為王宇祈禱，沒辦法，他們畢竟是敵對方，不坑你，還能坑誰。

    “那明天就輕松了。”何安笑著說道。

    有那么多菜，差不多就夠了。

    到時候再去村子里面買些蔬菜，啤酒，就夠了。

    “行了，我們也去睡覺吧，明天還要早起捕魚呢。”黃石起身說道。

    大家也沒什么意見，只有白毅是真不太想起那么早。

    明天要讓他們?nèi)シ啪W(wǎng)，這樣第二天就不用臨時捕魚，到時候就省事多了。

    躺在床上。

    白毅突然問道：“黃老師，教書育人是什么感受啊？”

    他馬上就要上課了，說起這個，他還真有些緊張。

    這一輩子都是別人教他，他從來沒有教過人。

    “教書育人，這個詞要分開說。”黃石笑著說道。

    “教書容易，育人難，只要你的學(xué)問高于別人，你就可以教授他們知識，和其他沒有太大關(guān)系。”黃石解釋道。

    “育人就不一樣了，育人不是單單靠熱情，知識就可以的。古言，以德立身，以身立教。教授的是品德，道德，首先自身就要作出表率。”黃石感嘆道。

    “現(xiàn)在大多數(shù)老師，只是把老師當(dāng)做是一份賺錢的職業(yè)而已，和那個時候的老師有很大的區(qū)別。”

    “他們只會教授知識，不會，或者說不敢教授做人的道理，這是社會發(fā)展的一個問題。”

    現(xiàn)在很多人當(dāng)老師，并不是想著教書育人，更多的是覺得教書是一個鐵飯碗，每年的假期夠多。

    這樣的原因，最主要是有很多家長對待老師的態(tài)度很成問題，所以才會有現(xiàn)在這樣的事情發(fā)生。

    但是很奇怪的是，這種事情，大多數(shù)發(fā)生在小學(xué)和一些私立學(xué)校。

    一方面是老師的參差不齊，另外一方面就是家長的態(tài)度問題。

    很多家長自身對于孩子的態(tài)度已經(jīng)是一種病態(tài)，如果不改掉那種態(tài)度，最后害的也是自己的孩子。
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