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    第33章    外交的藝術

    蘇浩然，聽到馬周在大聲誦讀文章，先是微微錯愕。

    不過，腳底下卻是不曾停留，大步走了過去，臉上，不由露出一絲笑意。

    馬周的文章，自然是極好的。

    不過蘇浩然有些聽不懂。

    蘇浩然這個神童，厲害的地方，其實在于他的數學很強，自然科學方面很強。

    但是在做文章，尤其是古文文章，那還真是差的遠。

    他多少也是能聽出一些文章的好壞的，大約能夠聽出，馬周的文章，做的很好。

    他大概也能了解馬周的心思，想要在他面前展露才華，從而引起他的重視。

    但是對他來說，了解馬周的才華，并不需要通過他的文章。

    再者說，馬周的才華，也從來都不是體現在文章上的。

    這是一個實干家，他的才華，在治理國家上面。

    一邊想著，蘇浩然一邊走過馬周居住的獨院，向長樂公主的住處而去。

    卻說馬周，從遠遠的看到蘇浩然來到就開始誦讀自己的文章。

    他一邊富有感情的在誦讀，可謂是聲情并茂，鏗鏘有力。

    一邊豎起耳朵在留意神童的動靜。

    在他想象之中，神童聽到他的錦繡文章，一定會忍不住停下腳步，側耳傾聽。

    聽到高潮處，必然會忍不住擊節贊嘆。

    然后，等自己誦讀完之后，一定會忍不住走進院中和自己交談。

    然后被自己的才華所深深折服，再將自己推薦給當今圣上。

    從此，自己就能夠實現自己的抱負，平步青云，走上人生巔峰。

    但是，理想很豐滿，現實很骨干。

    自己的誦讀聲，神童明明能夠聽到，然而神童的腳步，居然不曾停留，逐漸遠去。

    這讓馬周十分泄氣，誦讀的聲音越來越低，逐漸生不可聞。

    同時，馬周也在反省。

    這神童到底是看不上我的文章？

    還是說，神童根本聽不懂我的文章呢？

    不管是哪一種，都證明，我的路走錯了啊。

    看樣子，想要獲得神童的器重，還需要另想他法啊。

    接下來，馬周又陷入苦苦思索之中。
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