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    “家庭這種社會單位，說到底，是報團取暖的產物，國家也是如此。在人類生活環境惡劣，生存資源貧乏的年代，一個人沒有家庭的保護與支持，很難成長起來。一群人沒有國家提供的安定環境，生存與發展也得不到保障。

    “但當地球人類進入星際擴張時代，時代的進步與物質資源的極大豐富，就讓人類不再需要依靠家庭生存。

    “再加上人類智慧水平整體提升后，對擺脫道德束縛、擁有更大自由的追尋，婚姻關系、家庭關系也漸漸沒了。”

    何潔解說的不厭其煩。

    李曄好奇道：“那豈不是愛情也沒了？”

    何潔笑了笑，“不是愛沒了，而是愛的束縛條件沒了。大家現在是想跟誰在一起就在一起，感情沒了就結束，不必忍受煎熬，也不再有孩子需要家庭來養育的負擔，病了老了也不擔心沒人照顧。

    “實話說，讓家庭對孩子的成長負責，就是對孩子最大的不負責。

    “大多數家長對怎么把孩子教育的優秀，其實所知寥寥，他們自己都可能不知道什么是真正的優秀。而如果父母關系破裂，那對孩子的傷害和影響，絕對是災難性的。

    “把人類的下一代，交給家庭來撫養，就是對人類未來的不負責任。專業的事情得有專業的人來做，養育下一代也不例外。

    “只有當每個新生嬰兒，所擁有的各種條件都相同時，這個社會才有真正的公平可言。”

    李曄不置可否，這個論斷他其實未必贊同，但想到自己來自公元兩千年，而地球人類現在已經到了公元兩萬四千年，自己不理解的東西，或許只是因為自己的時代局限性。

    他接著問道：“誰來教育下一代？政府？真的會有絕對公平？”

    何潔點點頭：“為了種族延續與發展，政府這個存在，只能也必須承擔起個中責任，在整個社會的監督下，相應的社會教育、贍養體系逐漸形成、完善。

    “而整個社會的真正公平，只有時代的進步——追根揭底，是科技的進步才能實現。包括人類普通成員的“智慧開化”，都要依仗時代的進步，所形成的高級教育體系來完成。”

    李曄聽到這里，心里也就了然。

    其實這也是之前，陸林軒不贊同李曄在大唐普傳修煉功法、開民智的原因。她就不認為以大唐現有的科級水平、物質豐富程度，唐人能夠擁有真正的公平。那不是以個人意志為轉移的，是社會基礎沒達到。

    “何潔說得沒錯，天魔是個大禍害！”

    周拔山三下五除二吃完烤乳豬，用餐巾擦了擦嘴，“我的夢想本來是開餐館，卻被面壁者計劃征召，結果一入侯門深似海，從此蕭郎是路人，現在只能打打殺殺，再也沒有平靜的日子可過了！”

    何潔瞥了周拔山一眼，“面壁者計劃選擇你，是因為你有成為面壁者的潛質，就你沖鋒陷陣時不要命的模樣，之前肯定也是個好勇斗狠之徒，這才是你擅長的。”
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