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第1223章 進階-《我怎么還活著?》


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    在所有的職業之中,學者始終是最特殊的。

    緣由無他,僅僅只是“純粹”而已。

    “學者,尤其是低階學者,甚至沒有實戰型的職業異能,他們唯一能夠依靠就是自己的職業技能.”

    “讀”和“寫”,其實是一體兩面的存在,“理解/讀取/接受污染(禁忌)”是前提,而“輸出/書寫/改造污染(禁忌)”是結果。

    路平安之前不懂,但現在回頭來看,與其說是學者職業純粹,不如說是其他的職業或多或少都借用了學者的力量,而學者盡可能的“單純”。

    “改造污染,將混亂和混沌秩序化、可控化,不就是職業異能嗎?可以說,每個職業都借用了學者的基礎能力。”

    也因此,低階學者是真的弱雞他只有“閱讀”還是有“書寫”的職業技能,只能成為其他職業的輔助,其本身依舊是毫無用處的。

    高階學者,依舊純粹,還是只有這兩個特性,但當其強度上來之后,卻已經足夠可怕。

    標準的純學者進階的律師和法官,能夠理解他人的“律令”和“詛咒”,通過書寫記錄將其變成自己的.這個時候的學者,當其有了在現實之中“書寫”自己的真實的特權的時候,就已經是職業者之中的bug了。

    但要做到哪一步.律者(師)的百重試煉需要無數的積累和學習,要把自己的“閱讀”和“書寫”練習到一個境界。

    路平安的“記賬人”,是純學者,卻是將他和“債務人”之間建立“聯系”.通過記錄雙方的“債務關系”,最終形成“生命金幣”這種“結果(書寫)”。

    是變種,但也是其本質,其本身強度近乎沒有,但卻成為了路平安一系列能力的前置。

    純學者,到了一定地步,都是玩弄“規則”的純粹職業,他們本身可能毫無攻擊性,但再強的對手,都有可能死的不明不白。

    純學者一直相當純粹的使用自己的“技能”,進階更像是一種“水平”的提升。

    低階學者(契者)在紙張上束縛彼此,中階學者在個體之間束縛彼此,而高階學者.直接在世界上寫上自己的“真實”。

    理解一切,改造一切,此為人之智,傳承人智者,名為學。

    “這就是智慧的碎片嗎?”

    “智慧”的碎片,被庭院吸收之后,呈現在路平安面前的,就是賜予智慧的啟夢之湖還有剝離智慧的忘卻之泉。

    擁有智慧,主動改造世界,是“人”的權柄,而使用、傳承、復制這個能力的,就是所謂的學者。

    當智慧的碎片被路平安的“本體”吸收和汲取之后,很自然的,他的學者能力大幅增長.正常情況下,這未必是好事,畢竟,學者是使用禁忌(知識)的職業,僅僅只有槍沒有子彈的話,反而會讓人失控。

    “lv33的禁忌知識(萬能).”

    而在這個時候,路平安的“真實”再度起到了作用。
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