第(1/3)頁(yè) 唐笑笑今年已經(jīng)進(jìn)入水南小學(xué)工作3年了，可是，職稱卻一直都沒有提上去。 這倒并不是有誰(shuí)為難她，也不是她工作不夠認(rèn)真勤懇。 實(shí)在是因?yàn)椋缃襁@個(gè)社會(huì)，武課的重要性已經(jīng)超過任何一門課程。 甚至可以說，其它所有課程綁一起，都可能沒武課一門的成績(jī)來的重要。 這并不是說，其它的課程都不重要。 而是因?yàn)椋熨x這個(gè)東西，有時(shí)候比努力要更加稀缺。 努力的學(xué)生有太多太多，可有天賦的學(xué)生，卻不是努力就能得來的。 這就好比從前的奧數(shù)，有天賦的學(xué)生，舉一反三，老師解題給出一個(gè)線頭，他就能把整個(gè)毛線團(tuán)給抽出來。 沒天賦的學(xué)生，你就是每天刷一萬(wàn)道題，可能變個(gè)形式，就又蒙圈了，更別說給你一個(gè)全新的題型要你從零開始解。 在官府近五十年的全力發(fā)展下，對(duì)于天才武者的培養(yǎng)，官府早已經(jīng)有了極其完善的體制。 放在如今的華炎國(guó)來說，就是伯樂常有，而千里馬不常有！ 對(duì)于像唐笑笑這樣的新人班主任來說，發(fā)掘出一個(gè)市級(jí)天才，那就是提升職稱的一個(gè)硬性條件。 3年時(shí)間唐笑笑其它的條件早就已經(jīng)達(dá)標(biāo)，唯獨(dú)這需要培養(yǎng)出1個(gè)市級(jí)天才的任務(wù)，一直沒能完成。 所以，今天在發(fā)現(xiàn)顧昊只用了半天時(shí)間，就將太祖長(zhǎng)拳入門后，唐笑笑便上了心。 下課就仔細(xì)翻閱了顧昊的家庭條件，在發(fā)現(xiàn)顧昊的家庭條件，不大可能讓他進(jìn)行學(xué)前教育，極有可能是顧昊的天賦十分出眾后，頓時(shí)感到欣喜不已。 雖然說放學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)暗示了顧昊家長(zhǎng)要重視顧昊的天分。 但是，唐笑笑還是有些擔(dān)心糾結(jié)，這唐浩的天賦究竟如何，是否真如她所看到的那樣。 畢竟，每個(gè)班主任每年只有3個(gè)推薦名額，如果今年推薦的3個(gè)又拉胯了，那就又要等1年了。 所以，在吃完晚飯后，唐笑笑還是決定，對(duì)顧昊做一個(gè)家訪為妥。 貧富差距在任何一個(gè)時(shí)代，都不可能被清除，而在這個(gè)實(shí)力為尊的時(shí)代，更是如此。 唐笑笑能剛一畢業(yè)就成為班主任，3年時(shí)間就完成99％的提稱條件，家里自然不是一般的家庭。 所以，她對(duì)于顧昊家所在的老城區(qū)，其實(shí)是比較陌生的。 即便有著顧昊的學(xué)生資料，她最終也是靠著導(dǎo)航，才找到了顧昊家所在的紅星小區(qū)。 按照門牌號(hào)找了一會(huì)后，唐笑笑這才終于找到顧昊家所在的單元樓。 “手臂放松，這個(gè)動(dòng)作要保留3分力，不然下一個(gè)招式就無(wú)法連貫，而且這個(gè)動(dòng)作的作用，是為了下一拳做鋪墊，你這個(gè)地方打出全身力氣，下一拳就后繼無(wú)力了。” 然而，就在唐笑笑準(zhǔn)備敲門的時(shí)候，卻是突然聽到房間里面，傳來了顧昊爸爸顧軒的聲音。 有一說一，顧昊的爸爸雖然長(zhǎng)的一般，但是，說話的聲音卻非常具有磁性，是唐笑笑聽過最好聽的聲音。 所以，唐笑笑一聽聲音，便知道自己沒找錯(cuò)地方。 只不過，此刻聽到顧軒的聲音，唐笑笑那一對(duì)好看的柳眉，便是緊緊的皺到了一起。 將敲門的手緩緩收回，唐笑笑靜靜的站在門外，偷聽著里面顧軒教導(dǎo)顧昊練拳。 在靜靜的聽了十幾分鐘后，唐笑笑突然冷哼一聲，轉(zhuǎn)頭便蹬蹬蹬的下樓了。 雖然沒有看到顧軒是如何教導(dǎo)顧昊練拳的，但是，僅憑剛剛顧軒對(duì)他兒子所說的那些教導(dǎo)，就能清楚的知道。顧軒對(duì)于太祖長(zhǎng)拳絕對(duì)有著極深的領(lǐng)悟，字字句句都直指拳法核心與最關(guān)鍵之處，比學(xué)校專門教導(dǎo)太祖長(zhǎng)拳的老師都要厲害。 什么沒有進(jìn)行過學(xué)前武道教育，什么第一次接觸太祖長(zhǎng)拳，一家子騙子！！！ “嗯？外面是誰(shuí)啊？下個(gè)樓跟大象似的，要把樓踩塌嘛？” 而房間大廳中，正在教導(dǎo)著顧昊的顧軒，絲毫不知道唐笑笑的到來。 第(1/3)頁(yè)