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33、來自武科班班主任的邀請(qǐng)-《人生模擬:在諸天萬界中變強(qiáng)》


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    喬欣作為武科班今年高考的狀元種子,自然也不可能受到什么懲罰。

    只是當(dāng)她的班主任得知與喬欣私斗的居然是一個(gè)文科生,而且兩人都斗的平分秋色的時(shí)候,與王文成一樣覺得太離譜。

    “喬欣,你先回去,還有以后可不準(zhǔn)在學(xué)校里胡鬧了,要切磋的話,學(xué)校里又不是沒有虛擬武道場(chǎng)?!蔽淇埔话喟嘀魅斡诮礁鷨绦澜淮曛?,就匆匆走了。

    另一邊,姜離跟著徐曉清直接前往教務(wù)處,因?yàn)檗D(zhuǎn)報(bào)武科高考需要到教務(wù)處領(lǐng)取申請(qǐng)表,填寫了申請(qǐng)表之后,還要父母、班主任、教務(wù)處主任以及愿意接收的武科班班級(jí)班主任簽字。

    ……

    教務(wù)處,徐曉清代替姜離與教務(wù)處主任溝通。

    “徐老師,不是我不相信啊,你這學(xué)生確定只是10級(jí)煉氣士,然后還能夠與一名17級(jí)的武科生斗的平分秋色?”教務(wù)處主任皺著眉頭說道。

    對(duì)于文科生轉(zhuǎn)報(bào)武科高考的事情雖然鮮少發(fā)生,但也不是沒有過。而教務(wù)處在接收申請(qǐng)的時(shí)候,也不會(huì)說立即就給出申請(qǐng)表,會(huì)先行了解一下學(xué)生的情況。

    所以說當(dāng)教務(wù)處主任得知姜離不過10級(jí)煉氣士卻能夠與17級(jí)武科生平分秋色的時(shí)候就忍不住提出質(zhì)疑。

    “是的?!毙鞎郧蹇隙ǖ?。

    教務(wù)處主任看了看清秀的姜離,搖搖頭,道:“這樣吧,徐老師你讓這位同學(xué)去做一份實(shí)力測(cè)驗(yàn)報(bào)告,畢竟學(xué)校一向秉承著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,不能隨便就讓一個(gè)文科生去參加武科高考,那樣只會(huì)耽誤學(xué)生的前程。”

    “行吧?!毙鞎郧逡怖斫饨虅?wù)處主任,于是轉(zhuǎn)而帶姜離離開教務(wù)處。

    “姜離,你既然決定要轉(zhuǎn)報(bào)武科高考了,而且剛才也說要申請(qǐng)居家自行修煉,文科班這邊的課程你以后就不用來了,現(xiàn)在你自己去做一份實(shí)力測(cè)驗(yàn)報(bào)告帶來,到時(shí)候我再陪你一起過來教務(wù)處?!?

    “嗯,多謝徐老師?!?

    “不客氣,去吧。”徐曉清笑了笑道。

    就在這時(shí),一名孔武有力地中年男子從遠(yuǎn)處匆匆跑過來,這名中年男子正是武科一班班主任于江山。

    “你們是徐曉清徐老師和姜離同學(xué)嗎?”于江山攔住了兩人。

    由于學(xué)校是文武分科,而且學(xué)校規(guī)模巨大,單單是老師就有數(shù)百人,所以文武科老師之間相互不認(rèn)識(shí)很正常。
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