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第10章 寫文字-《想支持鄉村教育,卻成為商業大佬》


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    第10章    寫文字

    葛洪提出自己的問題后,在場的相親們都知道勝負了。看看葉平這邊的孩子們,十個孩子差不多有一半的孩子還穿著開襠褲。

    剩下的,大家也都清楚,那都是根本沒上過學的。

    葛洪這邊的孩子們,胳膊上的幾道杠就已經說明了問題。

    就是這樣的實力還怎么比。

    而此時的葛洪瞧見周圍這群扛著攝像頭的記者,更加是一臉洋氣。

    這次不光是可以直接讓葉平的這個學校歇菜,而且還能夠揚一次柳樹底小學的名聲。到時候沒準自己的這個校長都要登上電視臺。

    “怎么了?認輸?還是不敢?”

    葛洪瞧見葉平沒說話,一臉輕蔑的道。

    此時葛洪這邊的幾個孩子們已經開始將名字寫出來了。

    鄉親們一個個的開始不停的點頭叫好。

    “不一樣!”

    “柳樹底學校有十幾年了吧。”

    “可不是嘛!人家學校那里頭周老師、李老師都教了半輩子書了。”

    “那人家葛校長也是幾十年的校長了。”

    “所以把孩子放在葛校長的學校,放心!”

    .....

    鄉親們嘰嘰喳喳的熱議。

    葉平沒吱聲,他是在想用什么辦法在第一輪就讓葛洪的顏面掃地。

    對方的這幾個學生,看上去像是上了三年級,應該會熟悉一些文字。但要是涉及到許多文字的話,那估計是不大可能。

    但自家的學生熟悉的文字能力絕對要比對方多的多。比賽的題目不能太過于難,難的話會引發太多的反響,這是葉平不愿意看見的。

    但是也不能太簡單,簡單的話,對方如果也能夠輕易搞定的話,那么這次比賽就沒有意義了。

    葉平的沉默讓葛洪沉浸在一種極度的優越感中。

    這明顯是認慫的表現。就這幾個小毛孩,有的還穿著開檔褲子,會寫個粑粑。

    當他聽見周圍民眾的贊美聲,更加挺直了脊梁骨,一臉高傲的姿態。

    接下來,他便清了清嗓子。

    “其實有些鄉親們對我還是不大了解。這位葉老師對我也不了解。現在我就給大家介紹一下。我!葛洪擁有十八年的教齡,做了十年的校長。這些都不算什么,最重要的是我還取得了副高級工程師的資格,在教育領域也就是個副教授而已。”

    葛洪說完后,一臉的不屑。內心已經開始等待著周圍洪烈的鼓掌跟仰慕贊許的聲音了。
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