第(2/3)頁 “佩奇!” 這個陷阱里的野豬并不大,也像是一歲多的孩子。 獠牙還沒有完全長出來。 眼睛看上去小小的。 當它的雙眼跟孩子們對視的時候,根本就沒有那種受到威脅時的狂暴。 而是一臉好奇的仰著頭,哼哼哼……的看著上頭的孩子們。 陷阱上鋪滿的樹枝已經四散分離。 陷阱四周的圍壁上到處都是被動物沖擊的劃痕,看上去也有點慘不忍睹。 很明顯,這頭小豬跟著一些野豬掉到里頭了。 那些大個頭的野豬一個個跑掉了,留下來這頭小豬。 哼哼哼…… “太可愛了!” 王小丫道。張嘟嘟做了一個鬼臉,也跟著哼哼哼……起來。 王大丫直接拉著王小丫,然后對其他孩子們道, “都向后面靠靠,不要掉下去。” 葉平一臉無奈,折騰了半天,最后搞到一個小豬。 “算了!把它抱上來,得了!” 葉平直接跳下去,那小豬先是有點害怕。 哼哼哼…… 一邊直叫,一邊躲著。 不過,當葉平蹲下身來,它就跑到葉平的跟前,很親切。 葉平抱起來,它很乖巧。 等到葉平把小豬遞上來后,孩子們一個個的興奮不已。 一個個伸出小手去摸、一個個大聲尖叫。 “行了,把它放了。整理一下陷阱明天再說!” 可是當孩子們依依不舍的把這頭小豬放在地上,準備離開的時候。 誰料到小豬卻在后頭緊緊的跟著。 小豬就這樣被安頓在學校里的豬舍,開始精心照顧。 葉平忙活了一陣,手機里卻不停的發出“滴滴滴……”聲音。 他好奇的打開手機,呈現出的這一幕幕讓他忍不住的尖叫起來。 “李小路美術能力+10……” “王小丫美術能力+15……” “王大丫美術能力已完成初級改造……” “張嘟嘟美術能力已完成改造……” …… 一項又一項的進度條框,不停呈現。 這讓葉平已經迫不及待的想要看看系統給他帶來多大的驚喜。 第(2/3)頁