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    “新時代的希望-論赤山市中心小學創造的高空救援裝置。”

    不光是標題對其進行了披露。

    接下來文章也是有數不清關于高空救援裝置的各種好處，對赤山市中心小學也是進行大肆渲染。

    作為該學校的校長周春再一次上升為全社會矚目的人物了。

    周春很得意，他得意的可不僅是赤山小學再次成為大家所關注的對象。

    還有抨擊葉平的內容。

    葉平那句關我屁事，被媒體記者們一個個批的幾乎體無完膚。

    很多對此都感到相當的憤怒，一個完全將自己置身社會之外的校長。

    一個不懂的推動社會進步創造的校長。

    一個只注重培養孩子們體能，而完全忽略創造力的校長。

    這是對整個社會不負責任的現象。

    這樣的學校也是社會的欠缺。

    雖說各方面做的很好，但是欠缺的也讓人感到悲哀。

    經過媒體這么一說，論壇上、自媒體幾乎都在熱烈討論這個事情。

    燈籠學府這剛剛擴充到幾百人的學校，再次成為各行各界討論的對象了。

    包括教育的高層，這個時候也在關注這樣的事情。

    甚至也決定從赤山市中心小學里派相關教師去彌補燈籠學府的這部分教育漏洞。

    只是這個情況出現后，卻不見葉平有半點反應。

    他仍然像往常一樣，該吃吃、該玩玩。

    葉平沒有動靜，那么記者跟其他人就坐不住了。這些沒事的人再一次堵在燈籠學府的門口。

    今天，剛好是葉平帶著孩子們準備來分校這里進行試駕。

    孩子們已經很多天沒有玩過飛行器了。

    而且廠房內的飛行器經過幾天的變化，已經增加了一大批。

    葉平今天就是要讓更多的孩子們來感受一下。

    記者們不光是帶著采訪的話筒，而且甚至還有人直接把高空救援的模型給拎過來了。

    看樣子是想要讓葉平徹底的低頭承認，這裝置就是牛逼，你燈籠學府就是創造不出來。

    (本章完)


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