第(2/3)頁 “周謙，在倒計(jì)時(shí)結(jié)束前，做出你的選擇吧。” “當(dāng)然，如果無法做出選擇，你也可以詐死自己。” 這段話直接出現(xiàn)在了周謙的腦海中，倒是沒耽誤時(shí)間。 這是一道三選一的選擇題，張彥軍那群人、四個(gè)小孩、周謙自己，周謙得從中選擇留下哪兩方。 缺乏足夠多的信息，這不是有著明確答案的選擇題，怎么選都可以。 這更像是某類心理測(cè)試，讓周謙想起了歷學(xué)海以前時(shí)不時(shí)會(huì)找他做的沙盤游戲。 拿著炸彈，周謙重新轉(zhuǎn)過身。 在他的面前，左側(cè)是四個(gè)天真稚氣的孩童，還沒有經(jīng)歷過塵世的樣子，他們可能墮落成惡魔，也可能長成最善良的天使。 他們還是一張白紙，有著無限的可能。 至少從他們現(xiàn)在互相幫扶的情況來看，他們沒有表露出任何惡。 他們始終在互相鼓勵(lì)。那聲音讓人聽著心酸又寬慰。 反觀右側(cè)。 右側(cè)的圍觀群眾有整整六十個(gè)。 可這么多成人，竟無一人愿意去對(duì)付張彥軍，沒有一人對(duì)那孩童施以援手。 張彥軍的低吼聲越來越大，他的眼里笑里寫滿了迷醉、沉溺與快活。 可他的快活是建立在什么之上的？ 他怎么配！ “滴答！” ——倒計(jì)時(shí)還剩8秒。 “滴答！” ——倒計(jì)時(shí)還剩7秒。 炸彈的倒計(jì)時(shí)在預(yù)示死亡的降臨。 可與此同時(shí)，張彥軍嘴里發(fā)出的聲音是：“爽……太他媽爽了！老子要到了……馬上就要到了……寶貝再忍忍，忍忍！我馬上……” “不用馬上，我現(xiàn)在就送你上天。” 渾身的暴戾已無法掩埋，周謙眉宇間滿是戾氣，狠狠說完這句話，他就把炸彈朝張彥軍所在的光圈扔了過去。 ——“轟！！！” 炸彈爆炸了。張彥軍等數(shù)十人全部死亡。 光圈散去，那四個(gè)小孩手拉著手快樂自由地離開禁錮，奔向了遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的村莊，那是他們的家園。 片刻后，所有的光都消失了，一面熟悉的鏡子立在了周謙跟前。 抬步跨過那面鏡子，周謙就回到了樹下、棋格前。 額前有微汗，他抬眸，對(duì)上了不遠(yuǎn)外執(zhí)棋的歷學(xué)海洞悉一切的眼神。 “周謙，這道題，你選錯(cuò)了。”歷學(xué)海道，“這其實(shí)只是一道很簡單的選擇題，救四個(gè)人，還是救六十二個(gè)人？正常人都會(huì)救數(shù)量多的那方。” “救人，不是按數(shù)量算的。我救的人數(shù)量少，未必功德就少。”周謙道，“為什么要救人渣？” “不。周謙，其實(shí)這道題確實(shí)有兩個(gè)答案。不過你都答錯(cuò)了。” 歷學(xué)海道，“在場(chǎng)那么多人里，除了張彥軍，你不了解任何人，你根本不知道他們的善惡，或者功德。你看到的只是很浮于表面的東西。 “其實(shí)我知道你怎么想的，你認(rèn)為他們沒有救那個(gè)孩子。可你看到多少呢？你怎么知道光圈之外，沒有光照到的黑暗地帶，沒有一把槍指著他們，讓他們不能開口呢？ “其實(shí)你也只是自以為是而已。” “周謙，未知的元素太多了，那片黑暗里沒有光亮的地方也太多了。可我不會(huì)故意出一個(gè)沒有答案的題，那樣對(duì)白棋方很不公平。 “雖然未知的信息太多，但有一個(gè)常識(shí)你好像忘記了，在所有元素未知的情況下，非要找一個(gè)答案的話，那么就從唯一的已知元素去判斷好了。 “這道題中唯一的已知元素是什么？就是人數(shù)。救多，總比救少好。所以，你應(yīng)該讓炸彈詐死那四個(gè)孩子。” 把手里的黑棋重新放進(jìn)了盒子里，歷學(xué)海似笑非笑，再看向周謙，“當(dāng)然，我設(shè)計(jì)題目還是比較周全的。這道題還有第二個(gè)答案——把你自己也納入選擇的時(shí)候。題目會(huì)從二選一，變?yōu)槿x一。 “如果非要考慮數(shù)量之外的東西，就像你剛才說的，救多未必比救少好，我們要考慮善惡與功德。這種情況下，我應(yīng)該默認(rèn)，做出選擇的人至少要有評(píng)判的資格，對(duì)么？他既然能識(shí)善惡、辯功德，那他為什么不懂得……犧牲他自己呢？” 第(2/3)頁