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    “我小時候在村里撿到同村女孩的連環(huán)畫,那時候我覺得世上最好看的書就是連環(huán)畫。家窮買不起連環(huán)畫，現在我有能力就自己創(chuàng)作一本。”

    通過這三個月的接觸，田韶知道李橋是江大中文系的教授。他的學生各行各業(yè)都有,其中有一些還身居高位，所以他被人舉報后迅速被調到永寧縣圖書館來了。因為暗中有人護著，這些年除了日子清苦一些并沒受其他罪。

    李橋沒想到竟是這個緣故：“跟我說說第二個故事。”

    田韶簡單說了第二部的情節(jié)。孤兒院換了新的院長，這人覺得阿勇是個刺頭就讓人收養(yǎng)了他。收養(yǎng)阿勇的是個心善的大娘，她在一個富商家里做幫傭。

    一次玩耍的時候阿勇不小心偷聽到富商跟心腹的談話，原來這富商做藥材生意，黑了心肝的富商為賺錢以次充好賣假藥。阿勇搜集了富商的罪證，正準備去舉報富商時被發(fā)現，就在他命懸一刻的時候有人救下了他。

    李橋聽得津津有味，聽到阿勇被救后問道：“誰救了他？”

    “這個就是第三本里的故事了。”

    李橋哈哈大笑，說道：“故事非常好，不僅小孩子，就是大人都會很喜歡。不過故事是不錯，但有的地方還需要修改下。”

    田韶特意拿書來找他，就是希望李橋能指出里面的不足，再給潤潤色。

    這會天色不早了，李橋將連環(huán)畫合上后笑著說道：“你明日下午再來,我到時候再跟你說。我有個學生在省出版社，等修改好了你可以寄給他。”

    現在的人缺少娛樂,田韶這本書生動有趣且沒犯忌諱,肯定可以出版。

    田韶大喜過望：“老師，謝謝你。”

    李橋搖笑得很慈祥，說道：“你都叫我老師了，再道謝就太生疏了。”

    若是以前，他肯定會正式將田韶收為學生了。可惜現在他不能這么做，不然會害了田韶。有時候他都覺得田韶留在紡織廠做會計太屈才了。

    第二天中午，李愛華找著田韶與她咬耳朵：“阿韶，我媽幫你打聽了，劉家鎮(zhèn)有個姓王的大夫醫(yī)術不錯，周末你去找他看看。”

    田韶搖頭說道：“不了，我聽說省城有個姓江的老中醫(yī)醫(yī)術很好，我想手頭的事忙完去去省城找這位老中醫(yī)。”

    “你從哪里打聽到的？”
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