第(2/3)頁(yè) 所有的行星都被殷商人放置過(guò)行星探測(cè)陣列和采集陣列,只是隨著時(shí)間的變化,都失去了聯(lián)系。三千年前的數(shù)據(jù)對(duì)于文明來(lái)說(shuō)多么遙遠(yuǎn),而對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)卻又是霎時(shí)即過(guò)。因此這份數(shù)據(jù)也有著它存在的意義,至少它能讓藍(lán)幽知道行星們的存在。 在藍(lán)幽過(guò)去的時(shí)間里,他單知道有行星在遠(yuǎn)端閃爍,卻從不知道究竟有幾何。 乘坐北極星-觀察者級(jí)的航道是固定的,藍(lán)幽的人生也是固定的,每日面對(duì)不同的數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行學(xué)習(xí),掌握并深刻記住,隨后被白衣抽查審算。 白衣是個(gè)很好的老師,能讓藍(lán)幽深刻的記得自己的錯(cuò)誤。雖然他不會(huì)鼓勵(lì),不會(huì)溫柔,卻教給藍(lán)幽如何在枯燥而乏味的學(xué)習(xí)中保持自我。 不像一些實(shí)驗(yàn)克隆體,因承受不住高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)而永遠(yuǎn)的失去意識(shí)。 藍(lán)幽從星圖數(shù)據(jù)中選取了三個(gè)行星,一個(gè)疑似誕生了生命的溫和行星,一個(gè)等離子行星,一個(gè)熔巖行星作為自己接下來(lái)放置探測(cè)陣列和采集陣列的目標(biāo)。 他在本地網(wǎng)絡(luò)里艾特出白衣,并告訴他自己接下來(lái)的計(jì)劃。 “很遺憾,資源交給你了,雖然根據(jù)權(quán)限我應(yīng)該發(fā)起投票審查,但…” 白衣還沒(méi)說(shuō)完,糖糖就挑出來(lái)道“我們都聽白衣的,白衣說(shuō)啥就是啥。” 而后便是一陣應(yīng)和,似乎白衣在眾主控智能們的心里占據(jù)著重要位置。 第(2/3)頁(yè)