第五章 殿試問策-《這個御史能處,有事他真噴》
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“平身,入座!”天符帝爽朗大笑,顯得平易近人。
“謝陛下。”
考生們按照會試成績排名進(jìn)行編號,在太監(jiān)的指引下,一一入座,等待考題。
待眾人入座完畢,天符帝從龍椅上起身,道:
“諸位都是我大周日后的股肱之才,今日殿試,望諸位將一身之所學(xué),全部展現(xiàn)出來。丞相,頒發(fā)策題。”
四位重臣當(dāng)中,一員長須老臣起身。
“各地藩王擁兵自重,自古以來,藩王之患不絕,我大周亦是如此。
先帝之時,大周發(fā)生七王之亂,致使天下大亂、民不聊生。
今日殿試策題,便是如何斷絕藩王之禍。諸位學(xué)子可直抒胸臆,日暮交卷!”
宣布完策題,兩朝丞相司馬眕便坐了回去。
殿試也正式開始。
太安殿寂靜無聲,所有學(xué)子都開始思考如何對策。
李青面色平靜的鋪開白紙,心中卻翻涌不止。
如果說世家是一個王朝的毒瘤、蠹蟲。
那藩王更是一個隨時都有可能會引爆的炸彈。
殿試策問,竟然是斷絕藩王之禍為題。
看來天符帝是想要對藩王出手。
或者是世家想要對藩王出手。
朝廷這是打算削藩了!
“推恩令”這三個字,直接出現(xiàn)在李青的腦海當(dāng)中。
前世華夏第一陽謀推恩令,正是最好的削藩手段。
李青一邊細(xì)心碾磨,一邊思考如何結(jié)合這個時代背景把推恩令寫出來。
等到腦海中已經(jīng)有了完全的方案之后,他深吸一口氣,提筆落字。
“古者諸侯不過百里,強(qiáng)弱之形易制。今諸侯或連城數(shù)十,地方千里,緩則驕奢易為淫亂,急則阻其強(qiáng)而合從以逆京師。
今以法割削之,則逆節(jié)萌起,先帝七王之亂是也。
今諸侯子弟或十?dāng)?shù),而適嗣代立,余雖骨肉,無尺寸之地封,則仁孝之道不宣。
陛下可令諸侯推恩分子弟,以地侯之。
彼人人喜得所愿,上以德施,實分其國,不削而稍弱矣。”
殿試策文,不限長短。
但尤其強(qiáng)調(diào)書寫,必須用正體。從某種角度來看,書法往往比文章重要。
為了科舉,李青勤練書法,一手正體方正、光園、烏黑體大。
看上去無比賞心悅目。
洋洋灑灑一百余字,頃刻間便已寫完。
仔細(xì)檢查沒有紕漏之后,李青吹干墨跡,收好文房四寶,靜靜的坐在原地等待交卷。
而他作為此次會試的魁首,又出自寒門,自然受到天符帝和另外四位閱卷大臣的關(guān)注。
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