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    “申杰坐這里干什么，來玩唄?！?

    附近幾個跳皮筋的女孩子向著申杰招著手。

    雖然小孩子之間的性別觀念并不完善，但是申杰能夠清晰的看出來，對方的真實意圖是想讓自己當個工具人，給他們撐皮筋。

    “你們玩兒吧。我休息會。剛才跑的有點累?！?

    申杰隨口打發(fā)道。

    誰知道對方確實不依不饒。

    “你那天還跟我說你最喜歡跑步了，怎么跑都不累?！?

    “我沒說！”

    申杰對于小孩子之間的拌嘴已經(jīng)掌握的十分的熟練了。

    與其一下子說一大堆對方不一定能聽懂的東西，真的不如就像這樣直接的懟回去。

    說到底，小孩子吵架，最重要的不是那個理，而是氣勢。

    什么小孩子才分對錯，那完全都是屁話，小孩子分的最清的是輸贏！為了輸贏可以對錯不分。

    就像是現(xiàn)在申杰為了吵贏對方，可以不講理的倒打一耙。雖然事實上他確實沒有說過這樣的話。

    “賴皮！不跟你玩了?！?

    小女生回應道。

    這便是小孩子之間的威脅，哪怕第一天還是如此苦大情深的說不跟你玩，但是第二天又忘的一干二凈。

    所以，小孩還真是一個復雜的生物。

    下課鈴很快的就響了，當然，這并不意味著能夠直接的走出校門，還有最重要的手拉手唱著歌這個環(huán)節(jié)沒有走呢。

    一節(jié)課是室外活動，雖然后面申杰都是在樹蔭下，進行的但是氣溫并不會管你在哪兒。只要不是在空調(diào)房里該熱還是得熱。

    所以盡管申杰穿的短袖短褲，現(xiàn)在也是汗流浹背。特別是作為校服的水手服后面有一層厚厚的布，阻擋著熱量散發(fā)。

    “這該死的設計，還有該死的體育課。”

    手拉手，唱著歌出校門的時候，申杰不忘在心里吐槽一句。


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