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    因為人的本身是不相同的，喜歡的東西自然是不一樣的，尤其是小孩子，興趣不同很難在一起做朋友。

    巧合的是，申杰在這些小朋友當中，什么都略懂一點，這也就代表著申杰自己跟誰都能搭上話。

    一些圈子比較小的，一瞬間就能感覺到共鳴。

    而這也就導致了，有的沒的用愛跟申杰聊兩句。哪怕是上課也是如此，讓這一天上午的課直接變得亂哄哄的。就算是去廁所也是很有感覺的浩浩蕩蕩一大堆人一起去。

    “讓你們帶的東西都帶了嗎？”

    到了第三節課，熟悉而又陌生的美術老師來到了教室里。

    之所以申杰覺得熟悉是因為也就在美術課上申杰能夠明目張膽的畫畫，而說陌生則是因為申杰根本沒有跟美術老師聊過幾句。

    通常來說，就是美術老師講歸講，申杰自己畫歸畫。反正畫的不是美術老師布置的任務，所以也沒有去找美術老師看過。

    美術老師對于班級里的學生都是心知肚明的。不過反正也是副科，所以她也并不在意，只要學生們上課的時候安安靜靜的聽著她講課就可以了。至于畫不畫那就不強求了。

    只不過，今天的美術課上好像有那么一點意外。

    聽到美術老師說帶東西的時候，申杰這才想起來，上周的時候，美術老師好像是說過要帶什么來著，自己有點印象，但就是想不起來了。

    不過看到其他人桌子上面擺著的東西之后，申杰才反應過來，原來是要帶泥過來。

    沒錯，美術課并不只是畫畫，泥塑也在美術課的范圍里面。而帶著泥過來就是上周美術課留下的任務。

    不過卻是被申杰忘的一干二凈。

    “怪不得今天學校門口的小賣部那么多人?！?

    申杰心里嘀咕著。

    今天羅歡送他過來的時候，他還吐槽了一下小賣部怎么這么多人，是不是學校又上什么課，要用什么東西。

    而到了現在申杰才發現，小丑竟然是我自己，原來是自己上課忘了要帶東西。

    沒錯，泥這種東西小賣部都是賣的。當然賣的泥并不是路邊隨隨便便挖點土兌點水的那種泥而是用來做泥塑的泥。
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