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    于是乎這個開始拉戰紀，那個開始舉例機器人的武器多么多么厲害。到了最后，原本的悄咪咪的小聲說話，直接變成了大聲喧嘩。

    而在課上大聲喧嘩的后果，可想而知。暴怒的數學老師直接讓他們兩個站了起來。事后這兩個也被班主任給拎到了辦公室里。

    原本事情到這里，申杰只是吃瓜看戲，但是沒成想，剛一下課，申杰就被班長傳喚，班主任讓他去辦公室里。

    就算是豬腦子都能看的出來，火已經不受控的燒到了申杰的腦門子上。

    于是乎，幾乎是被班長目光押送一樣的，申杰跟著對方來到了班主任的辦公室。

    只見那兩個吵吵鬧鬧的同學現在在墻角乖乖的面壁思過。而班主任的辦公桌上，則是兩本打開的書。

    “來，過來站好?！?

    班主任倒是挺溫柔的，但是越溫柔申杰就越害怕。與其溫柔的對待自己，然后反手就是給羅歡一個電話，還不如現在狠狠地批評自己呢。

    “書上的畫是你畫的？”

    班主任詢問道。

    “是。”

    申杰小聲的回答。一來到班主任辦公室就有種莫名其妙的神秘力量迫使他變得有些怯場。

    “畫的不錯?！?

    很莫名其妙，班主任倒是沒有批評他，而是直接的表揚。

    “學校最近有一個繪畫比賽，老師希望你能夠參加。”

    隨后，班主任說出了自己的企圖。

    對于這種比賽那種比賽那種申杰自然是沒有興趣的，目前來說申杰可以毫不夸張的表示，自己要是參加這個比賽，那就真的成為了降維打擊了。或許有幾個天賦怪能夠抗住，但是基本上亂殺是肯定的。

    “沒有必要了吧?！?

    申杰根本沒有細想的就想要拒絕。他并不是抗拒參加比賽，而是抗拒參加這種一面倒的比賽。如果說是同水平的競技，他倒是不那么排斥。
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