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    雖然飯桌上的局面看起來并不怎么友好，但是雙方還是沒有撕破臉皮。

    最終在雙方并不怎么期待下次見面的情況下說了再見。

    “你怎么有點怪怪的？”

    回家的路上申杰坐在后座上對著開車的羅歡說道。

    “沒什么，只是看不慣她教育小孩的方法。滿腦子都是考證。”

    羅歡說的雖然看似輕松，但是語氣卻有點咬牙切齒的感覺。

    明白羅歡心情不好的申杰也沒有繼續(xù)問下去。他也知道，羅歡和對方畢竟是上下鋪的關(guān)系，感情基礎(chǔ)在那里放著呢，現(xiàn)在因為理念不合發(fā)生矛盾其實都挺難受的。

    “你想考證嗎？”

    良久的沉默之后，開車中的羅歡突然又說了這么一句。

    “啊，不想！”

    申杰想都沒想的就拒絕了。

    考級什么的給誰看，什么鋼琴舞蹈繪畫書法那么多的等級最后有啥用，基本上到最后都是拼的專業(yè)技能，那些個等級證書頂多是人前炫耀的資本。

    “哦，那就行。”

    羅歡聽到申杰的回答之后，心情看上去好了不少，連車上的音響都直接給打開了。

    申杰自己在后面聽著音響放自己唱的歌突然有種怪怪的感覺。

    而羅歡在前面也是如釋重負(fù)。

    是的，在見到她的老同學(xué)的時候，雖然對她的教育方法很是不滿，好好的一個孩子教成什么樣子了，都快成機(jī)器人了。但是羅歡依舊在反思自己的教育方式。

    自己教育孩子方法就一定是好的么。這是見到對方孩子的反應(yīng)。

    而剛才申杰的回答讓她已經(jīng)不再糾結(jié)這個答案了。

    雖然不知道自己的方式和正確答案有幾分相似。但是看到申杰現(xiàn)在開開心心的樣子之后，她就不再想那些有的沒的了。

    回到家里之后天已經(jīng)黑的差不多了，因為極度自律的原因申杰要在放假的前幾天寫完暑假作業(yè)，方便后面玩?zhèn)€痛快。

    只不過申杰就算是再自律，也改變不了人類的天性。就算是坐在桌子前面手里都已經(jīng)拿上了筆也要盡可能的拖延一點時間。

    翻翻課本拿拿書，終于將目光停留在了手腕上的手表上。

    剛剛摔了那么一下之后也不知道摔壞了沒有。

    而當(dāng)申杰打開屏幕的時候，發(fā)現(xiàn)有這么一個好友申請彈了出來。
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