第(3/3)頁 “什么?” 帶隊老師還以為自己沒有聽清。 “啊對對隊!” 但是周圍的小伙伴們都聽的清清楚楚,直接一起說了一遍。 不得不說,現(xiàn)在小孩子的接受梗的能力是真的強(qiáng)。一瞬間就理解了申杰的意思。 “我覺得我們還是討論一下豹子突突隊吧。” 聽著已經(jīng)完全變了的樣子,帶隊老師突然覺得豹子突突隊還挺像一回事的。 “挺好的。” 申杰說到。 他是覺得豹子突突隊挺好的還挺萌的,自己隨口說的那算什么隊名啊。 只是其他人不這么想,既然要玩兒梗那就收不住了,都在起哄想要啊對對隊的這個隊名。 “來,大家投票。同意啊對對隊的舉左手,同意豹子突突隊的舉右手。” 帶隊老師見呼聲這么高,也就直接發(fā)起了投票。 結(jié)果居然是兩個隊名打平了。 “那這樣好了,兩方支持的人選派出一個代表出來猜拳,誰贏了聽誰的。” 帶隊老師想了一個折中的方法。最后算是和平的解決了這個問題。 至于雙方拍出來的代表,申杰想破頭也沒有想到,居然是隊長和旗手。 結(jié)果是隊長贏了,而他的選擇居然是豹子突突隊。和他高大的外表完全不符合。 “接下來,就是畫隊旗了。誰會畫畫舉手!” 看著帶隊老師說話的同時還用眼神瞟向自己,申杰知道自己家底已經(jīng)被對方給摸透了。于是也就直接舉起了手。 “好,那就讓這位同學(xué)給大家畫隊旗。” 帶隊老師說道,然后將一直黑色的記號筆遞給了申杰。 看著如此簡陋的條件,申杰自然是有些頭疼。畫畫的地方是布,還是那種質(zhì)量很差的布,可以預(yù)見的是,這東西畫上去絕對是一殷一大片。 不過他也沒有推辭,直接拿著記號筆在上面開始圖圖抹抹,幾番周折之后總算是將隊旗給畫好了。 而他所畫的內(nèi)容,非常的符合隊名。是一只q版的海豹拿著一把水槍在那里呲水。屬于是特別萌了。 申杰也在眾人崇拜的眼神中收起了記號筆還給了帶隊老師。 第(3/3)頁