第(3/3)頁 李瑞言還想掙扎一下,但是張雅是一點機會都不給。 “沒的商量,你要是再討價還價,上午也別去了,一起上課算了?!? 張雅說完之后,李瑞言也是很識時務的閉上了嘴。 “那個張姨,學校里老師講的比較慢,李瑞言有點適應不了。所以能不能讓我給他補習,這樣他也接受的快一點?!? 申杰看著可憐巴巴的李瑞言,頓時心生憐憫,連忙用一個不怎么靠譜的理由詢問能不能改判緩行。 “行,不過瑞言我先跟你說好,別一天到晚算是玩兒,偶爾也跟申杰學一學?!? 張雅最終還是同意了申杰說的,因為現在是在暑假,也不必看的過于嚴苛了。主要還是因為剛才李瑞言的表現實在是讓她氣到了。 “明明你也整天玩兒。” 改判緩行的李瑞言則是松了一口氣,不過還是在申杰的旁邊小聲的嘟囔著。 “大概這就是天賦吧。你自己不也是學了幾年的鋼琴就將其他人學個十來年按在地上摩擦么?!? 原本心里不太平衡的李瑞言聽到申杰這么說頓時也覺得沒事了。鋼琴這個例子舉得實在是太過的恰到好處了。他自己也很懂那些彈了十來年鋼琴被自己輕松碾壓的感受。 “趕緊睡覺吧,明天還要繼續訓練?!? 申杰也是跟李瑞言說完,就直接的躺在床上準備睡覺。 一想到明天開始就要陸續給村里人畫牡丹花,申杰就有點頭皮發麻。 一個兩個還好說,三個四個也沒有問題,但是現在多了之后對于申杰的考驗也就越來越大了。 因為牡丹花是一種固定的花朵,樣式什么的都長得大差不差。所以申杰畫的時候就要從牡丹花的姿態入手,才能保證所有人家的牡丹花不一樣。這對申杰來說無疑是一項重大的考驗,就像是某個老師受邀畫了五千只形態不一的熊貓一樣,畫到后面他都是崩潰的了,因為已經想不出來能有什么動作了,甚至到最后已經開始擬人化了。 雖然說十來幅作品不至于這樣,但是申杰總是覺得自己遲早有一天會把青山村變成牡丹村。這樣一來,他估計都要頭疼牡丹該怎么畫了。 第(3/3)頁